احتمال ادغام رشته های نظری
کد خبر: ۱۲۶۶۱۵
| | 2374 بازدید
معاون پژوهش و برنامه ریزی آموزشی وزارت آموزش و پرورش از احتمال ادغام رشته های نظری در یک یا دو رشته به جای سه رشته علوم ریاضی، علوم تجربی و ادبیات و علوم انسانی خبر داد.
حجت الاسلام محی الدین بهرام محمدیان در گفتگو با مهر با بیان اینکه رشته های نظری در برنامه درس ملی بهسازی می شوند افزود: در برنامه درس ملی آنچه که ما پیش بینی کردیم دو رشته کلی، یکی رشته نظری و دیگری فنی و مهارتی است.
وی با بیان اینکه رشته های تحصیلی در دوره متوسطه بر اساس برنامه درس ملی با تغییراتی مواجه می شوند گفت: درباره شاخه های دو رشته نظری و فنی ــ مهارتی هنوز تصمیم نگرفته ایم اما ممکن است در رشته نظری به دو رشته یا حتی به یک رشته برسیم.
معاون پژوهش و برنامه ریزی آموزشی وزارت آموزش و پرورش گفت: یکی از پیشنهادهای دیگر این است که دروس رشته علوم انسانی را در رشته ریاضی و تجربی وارد کنیم و یا درسهای ریاضی و تجربی را وارد علوم انسانی کنیم تا برخی از دروس تنها مختص یک رشته نباشند و در واقع با این روش رشته های نظری را غنی می کنیم.
محمدیان ادامه داد: حتی پایلوت این طرح نیز پیش بینی شده است.
معاون پژوهشی وزیر آموزش و پرورش درباره نحوه انتخاب رشته در دوره متوسطه نیز گفت: دانش آموزان طبق نظام آموزشی جدید در پایان دوره متوسطه اول یعنی سال سوم راهنمایی انتخاب رشته می کنند و سپس به مدت سه سال در آن رشته تحصیل و مدرک تحصیلی خود را دریافت می کنند.
برنامه درس ملی سند از سال 1383 در سازمان پژوهش و برنامه ریزی آموزشی تا پایان سال 1388 تدوین شده و هم اکنون در کمیسیونهای تخصصی شورای عالی آموزش و پرورش برای تصویب نهایی در حال بررسی است.
حجت الاسلام محی الدین بهرام محمدیان در گفتگو با مهر با بیان اینکه رشته های نظری در برنامه درس ملی بهسازی می شوند افزود: در برنامه درس ملی آنچه که ما پیش بینی کردیم دو رشته کلی، یکی رشته نظری و دیگری فنی و مهارتی است.
وی با بیان اینکه رشته های تحصیلی در دوره متوسطه بر اساس برنامه درس ملی با تغییراتی مواجه می شوند گفت: درباره شاخه های دو رشته نظری و فنی ــ مهارتی هنوز تصمیم نگرفته ایم اما ممکن است در رشته نظری به دو رشته یا حتی به یک رشته برسیم.
معاون پژوهش و برنامه ریزی آموزشی وزارت آموزش و پرورش گفت: یکی از پیشنهادهای دیگر این است که دروس رشته علوم انسانی را در رشته ریاضی و تجربی وارد کنیم و یا درسهای ریاضی و تجربی را وارد علوم انسانی کنیم تا برخی از دروس تنها مختص یک رشته نباشند و در واقع با این روش رشته های نظری را غنی می کنیم.
محمدیان ادامه داد: حتی پایلوت این طرح نیز پیش بینی شده است.
معاون پژوهشی وزیر آموزش و پرورش درباره نحوه انتخاب رشته در دوره متوسطه نیز گفت: دانش آموزان طبق نظام آموزشی جدید در پایان دوره متوسطه اول یعنی سال سوم راهنمایی انتخاب رشته می کنند و سپس به مدت سه سال در آن رشته تحصیل و مدرک تحصیلی خود را دریافت می کنند.
برنامه درس ملی سند از سال 1383 در سازمان پژوهش و برنامه ریزی آموزشی تا پایان سال 1388 تدوین شده و هم اکنون در کمیسیونهای تخصصی شورای عالی آموزش و پرورش برای تصویب نهایی در حال بررسی است.
گزارش خطا
