برنامههايی برای ساماندهي حجاب در دانشگاه
انتقاد جمعي از تشكلهاي دانشجويي، نمايندگان مجلس و كارشناسان از وضعيت حجاب دانشجويان در روزهاي اخير، وزارت علوم را براي جلب رضايت همه گروههاي فكري بر دوراهي استفاده از ابزارهاي تنبيهي و انضباطي يا راهكار ارشادي و فرهنگي قرار داده است.
برخي گروهها و صاحبنظران مسائل اجتماعي ـ فرهنگي در روزهاي اخير نسبت به وضعيت پوشش در دانشگاهها چنان هشدار دادهاند كه حتي وزير علوم، وضع فعلي را نامطلوب خواند و از اجراي برنامههاي بازدارنده خبر داد. حتي در برابر موضعگيري بعضي از علماي قم و ابراز نگراني آنان از وضعيت حجاب به رئيسجمهور و وزير علوم، بعضي روساي دانشگاهها نيز با تدوين و ابلاغ دستورالعملهاي جداگانهاي به دانشجويان نسبت به ادامه بدحجابي هشدار دادهاند. برخي از دانشجويان هم با انتشار نامه به روساي دانشگاهها، صدور بيانيه يا برگزاري تجمعاتي اعتراضآميز در روزهاي اخير خواستار مقابله با بد حجابي شده و جمعي از تشكلهاي مردمي نيز در شهرهاي مختلف با برپا كردن تظاهرات به وضعيت پوشش در جامعه و حتي دانشگاهها اعتراض كردهاند.
چنين تجمعاتي ديروز پس از مراسم نماز جمعه در شهرهاي مختلف كشور نيز برگزار شد.
در چنين شرايطي، رئيس دانشگاه علامه طباطبايي از توبيخ تا تعليق تحصيلي افراد بدحجاب سخن گفته و تصريح كرده است: برخي افراد محيطهاي علمي را با مهماني اشتباه گرفتهاند. صدرالدين شريعتي ضمن تشريح برنامههاي جديدي براي ترويج حجاب در دانشگاه علامه طباطبايي، وجود 7 تذكردهنده حجاب را راهي براي مقابله با بدپوششي دانشجويان عنوان كرد.
در پي آن، دانشگاه تربيت مدرس هم تذكر، ارائه كتاب حجاب شهيد مطهري و در نهايت ارجاع به كميته انضباطي را از راهكارهاي جلوگيري از ورود دانشجويان بدحجاب خواند. در دانشگاه تهران هم شنيده ميشود بعضي دانشجويان ضمن تذكر به دانشجويان بدحجاب، در نامهاي به فرهاد رهبر رياست دانشگاه، خواستار اصلاح وضع موجود شدهاند.
فرهنگسازي مهمتر از برخورد انضباطي
به نظر ميرسد در برابر اعتراضات برخي شخصيتهاي سياسي و فرهنگي، وزارت علوم در رويارويي با مشكل حجاب دانشجويان و انتظارات بعضي گروههاي اجتماعي و فرهنگي در برخورد با بدحجابي با نوعي بلاتكليفي روبهرو شده است و دانشگاهها هر يك بنابر سليقه روسا يا ضابطان حراست به اقدامات ارشادي يا انضباطي روي ميآورند.
غلامرضا خواجه سروي، معاون فرهنگي وزارت علوم، تحقيقات و فناوري درباره وضعيت حجاب در دانشگاهها و اعتراض بعضي افراد به آن ميگويد: قبول دارم كه در حوزه مسائل فرهنگي دانشگاهها، حساسيتهايي وجود دارد كه نشان ميدهد وضعيت دانشگاهها مورد توجه افراد و گروههاي مختلف جامعه است، اما اظهار نظر در حوزه مسائل فرهنگي اگر واقعيتها در نظر گرفته نشود و از روي ناآگاهي بعضي ضعفها اغراق شود، موافق نيستم. در بحث عفاف و حجاب همه خانوادهها و كارشناسان علاقهمندند تا دانشگاه محيطي پاك و محل پرورش افراد فرهيخته باشد، منتها گاهي برخي خدمات روساي دانشگاهها بويژه در حوزه حجاب ناديده گرفته ميشود كه اين امر صحيح نيست، اگر دانشگاهها بخواهند وضعيت حجاب را اصلاح كنند، بايد امنيت رواني داشته باشند، با اعتراضها و اظهارنظرهاي نسنجيده نميتوان مسائل را حل كرد.
معاون فرهنگي وزير علوم درباره اقدامات فردي برخي روساي دانشگاهها در تدوين مقررات مقابله با بدحجابي نيز اضافه ميكند: وزارت علوم در دهه 60 قانوني را براي ساماندهي پوشش و آرايش دانشجويان تصويب كرد كه همه بايد آن را رعايت كنند و اقدامات سليقهاي در رويارويي با بدحجابي كار درستي نيست، چون افراط و تفريط در اين راه را نميپذيريم.
آييننامه 23 سالهاي كه فراموش شد
مرداد 1366 را بسياري از منتقدان بدحجابي فراموش كردهاند، شايد حتي بسياري از مسوولان و نمايندگان مجلس كه از بيقانوني در اين حوزه شكوه ميكنند، ندانند كه در اين ماه آييننامه حفظ حدود آداب اسلامي در دانشگاهها از سوي شوراي عالي انقلاب فرهنگي تصويب و ابلاغ شد. براساس بعضي از بندهاي اين مصوبه؛
ـ دانشجويان زن و مرد در كلاسهاي درس در دو رديف جداگانه بنشينند.
ـ در محلهاي پرتردد و پرازدحام در دانشگاهها، محلهاي جداگانهاي براي زنان و مردان در نظر گرفته شود.
ـ دانشجويان زن و مرد از آزمايشگاهها، كارگاهها، سالنهاي تشريح، كارگاههاي كامپيوتر و ... حتيالمقدور جداگانه استفاده كنند.
ـ اماكن عمومي مثل قرائتخانه، كتابخانهها، خوابگاهها و سالنهاي غذاخوري براي دو جنس جدا باشد.
ـ اماكن ورزشي در 2 نوبت جداگانه استفاده شود.
ـ زنان و مردان در محل تحصيل از پوشش اسلامي استفاده كنند و از پوشيدن لباسهاي تنگ و زننده و آرايش و تبرج پرهيز كنند.
ـ روابط استادان و دانشجويان و كاركنان دانشگاه بايد مطابق با ضوابط اخلاقي و اسلامي باشد.
در اين آييننامه مسوول اجراي اين مواد، روساي دانشگاهها تعيين شده كه ميتوانند با كمك كميتههاي انضباطي به تخلفات رسيدگي كنند.
خواجه سروي دراينباره توضيح ميدهد كه براساس قانون، تذكر و تنبيه آخرين اقدامات مواجهه با بدحجابي است و در اين راه بايد سليقهها را كنار گذاشت. او ميگويد: در دورههايي اين مقررات اجرا شد، اما هماكنون بسياري از مسوولان از وجود آن بياطلاعند براساس اين مقررات رويارويي با يك امر فرهنگي مثل حجاب بايد ايجابي و در مسير آگاهسازي باشد. مشكل بدحجابي ريشه فرهنگي دارد و كار فرهنگي هم ديربازده است.
آغاز حجاب و عفاف از خانواده و مدرسه
معاون فرهنگي وزير علوم در پاسخ به اينكه چرا با اين كه اين قانون اجرا ميشود، برخي آن را ناكافي ميدانند ميگويد: اگر حمل بر اين نشود كه تقصير را به گردن ديگران مياندازيم، بايد بگويم كار فرهنگي در دانشگاهها، جنبه تكميلي دارد نه تاسيسي، چون دانشجويان دوره راهنمايي و دبيرستان را گذراندهاند و تاثيرپذيري در اين سن، كمتر از دورههاي قبل است.
وي در مورد ساير عوامل نيز اضافه ميكند: آنچه به دانشگاه ميآيد، محصول خانواده و مدرسه است، علاوه بر اين دولتها هم به مقوله حجاب كمتر توجه كردهاند، از سويي فرهنگ عمومي هم در اين مسير مقصر است چون كمتر قانونپذير بوده است. من تاكيد ميكنم حوزه فرهنگي كه حجاب هم بخشي از آن است، به سرمايهگذاري نيازمند است و تا سرمايهگذاري نكنيم، نميتوانيم از اين بخش انتظار داشته باشيم.
دوستي استاد و دانشجو در حل مشكل حجاب
خواجهسروي از اجراي پروژههايي خبر ميدهد كه بيش از ارجاع به كميته انضباطي در كاهش آسيبهاي مربوط به بدحجابي موثر است. وي استفاده از توان استادان را از جمله اين اقدامات ميداند و ميگويد: در سال 85 از همكاري استادان براي حل مشكلات فرهنگي دانشجويان استفاده شد و سال بعد براساس گزارش كميتههاي انضباطي، تخلفات كاهش يافت و قصد داريم اين طرح نامحسوس را بيشتر اشاعه دهيم.
براساس اين گزارش، وزارت علوم براي گسترش فرهنگ عفاف و حجاب درصدد است با برپايي نمايشگاههاي عفاف در دانشگاههاي سراسر كشور و تقويت ارتباط با خانوادهها را مورد توجه قرار دهد.
آخرین اخبار اجتماعی و حوادث
ایران و
جهان را در تابناک اجتماعی بخوانید.
هر دم از این باغ باری میرسد، تازه تر از تازه تری میرسد، همه چیز تو کشور حل شده بود فقط این مونده بود که داره به امیده خدا کم کم حل میشه 