مدرسهها کجای ماجرای آشوبها ایستادهاند؟
به گزارش تابناک؛ روزنامه جوان در یادداشتی با عنوان «سخنی با وزیر محترم آموزش و پرورش» با اشاره به این که «یکسوم بازداشتشدگان زیر ۱۸سال سن داشتهاند و بخش قابلتوجهی از "سیاهیلشکری" آشوب ها از میان نوجوانان یارگیری شده بود»، از وزیر پرسید: «آموزش و پرورش ما تا چه اندازه نسبت به این پدیده احساس خطر کرده و چه تدبیر مشخصی اندیشیده است؟»
این روزنامه شبکه های اجتماعی را «محیطزیست» دانش آموزان نوجوان دانست و نوشت : «در اعترافات پخششده از برخی نوجوانان بازداشتشده، بارها از «شبکههای اجتماعی» بهعنوان عامل اثرگذار یاد شد.»
در ادامه این یادداشت آمده است:
«در چنین وضعیتی، واکنش آموزش و پرورش چه بوده است؟ ما در ساختار رسمی، درسی با عنوان «سواد رسانه» داریم اما... این درس غالبا به ضعیفترین نیروها سپرده میشود، محتوای آن با تحولات پلتفرمی همگام نیست و چون اختیاری است، در بسیاری از مدارس با نخستین کمبود زمان حذف میشود؛ یعنی دقیقا همان درسی که باید سپر شناختی نوجوان در برابر توفان پلتفرم باشد، خود به حاشیه رانده شده است.
اگر نوجوان ما آموزش نبیند که چگونه در فضای شبکه فکر کند، چگونه مکث کند و چگونه هیجان را از تحلیل جدا سازد، طبیعی است که در بزنگاههای اجتماعی، تحتتأثیر موجها قرار گیرد.
وزیر محترم، پرسش روشن است: برنامه مشخص شما برای واکسینهکردن نسل نوجوان در برابر زیست پلتفرمی چیست؟ آیا سواد شبکهای به یک اولویت راهبردی تبدیل شده است یا همچنان در حاشیه تقویم درسی باقی خواهد ماند؟»
انتقاد به نظر من لازم نیست چون که از تمام اقشار جامعه حضور داشتند. 