آموزش و پرورش حرمت خود را نگه دارد

یک نماینده مجلس معتقد است که طبق فرمایشات مقام معظم رهبری وظیفه شورای عالی انقلاب فرهنگی تنها به سیاستگذاری خلاصه شده و تاکنون شورا بسیاری از موارد قانونی در این خصوص را نادیده گرفته است.

نورالله حیدری عضو کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس شورای اسلامی در گفتگو با خبرنگار اجتماعی «فردا» با انتقاد از تصویب طرح تغییر نظام آموزشی کشور به یک دوره 6 ساله و دو دوره 3 ساله در شورای عالی انقلاب فرهنگی گفت: موازی کاری ها و دخالت شورای انقلاب فرهنگی در قانونگذاری و اختیارات مجلس بحث ریشه داری است.

وی افزود: در یک تقسیم بندی که مقام معظم رهبری داشتند بحث سیاستگذاری، قانونگذاری و اجرا از هم تفکیک شد و سیاستگذاری به شورای عالی انقلاب فرهنگی واگذار شد و قانونگذاری به مجلس شورای اسلامی و اجرا که به عهده دولت است. این تقسیم بندی به این دلیل بود که اینگونه موازی کاری ها و دخالت در امور یکدیگر پیش نیاید.

حیدری با اشاره به استنباط و تلقی نمانیدگان مجلس از ادوار گذشته در ورود شورای عالی فرهنگی به حوزه مجلس یادآور شد: با توجه به سابقه شورای عالی انقلاب فرهنگی در ورود به حوزه قانونگذاری که وظیفه مجلس است کمیسیون آموزش قصد دارد که به طور جدی با این موضوع برخورد کند. زیرا عمده ترین برخورد نمایندگان مجلس با شورا از طریق کمیسیون آموزش و در مواردی کمیسیون فرهنگی است بنابراین این نامه بیشتر جنبه انتقادی دارد و یک سیر تاریخی را بررسی می کند.

این نماینده مجلس افزود: در این باره انتقاد جدی نیز به آموزش و پرورش نیز وارد است. در قانون آمده که هرگونه تصمیمات در درون آموزش و پرورش که نیاز به قانون گذاری دارد باید در مجلس شورای اسلامی مطرح شود و حتما کمیسیون آموزش در این خصوص با آموزش و پرورش به دلیل نادیده گرفتن قانون برخورد قاطع خواهد نمود.

وی تصریح کرد: عموما مصوبات شورای عالی انقلاب فرهنگی از جامعیت کافی برخوردار نیست و این به دلیل عدم بررسی های لازم و کارشناسانه است. این در حالیست که اگر شورای انقلاب فرهنگی به موازی کاری هایش همچنان ادامه دهد با عکس العمل شدیدتری از سوی مجلس روبرو خواهد شد.

آموزش و پرورش حرمت خود را نگه دارد
علیرضا سلیمی یکی دیگر از اعضای کمیسیون آموزش مجلس در گفتگو با خبرنگار اجتماعی «فردا» گفت: در ماده 6 آیین نامه شورای آموزش و پرورش بندی آمده که هرگونه تغییر و تحول و تغییر در نظام آموزشی باید با نظر مجلس شورای اسلامی باشد.

وی در ادامه افزود: در مورد بحث حذف پیش دانشگاهی در کمیسیون آموزش مجلس، تحقیقات مفصلی انجام شده بود و نظر کمیسیون آموزش نیز بر حذف آن بود و حتی 3 سال قبل نیز سازمان بازرسی کل کشور بر این نکته تاکید داشت که مقطع پیش دانشگاهی اهداف مورد نظر سیستم آموزش و پرورش کشور را تامین نمی کند.

سلیمی خاطرنشان کرد: منظورم این است که نامه کمیسیون در خصوص چرایی حذف پیش دانشگاهی و تغییرنظام آموزشی نبود بلکه انتقاد کلی مجلس نسبت به شورا در خصوص سیاستهای شورای عالی انقلاب فرهنگی و دخالت در امور مجلس است که این مسئله کاملا مغایر نظر مقام معظم رهبری نیز می باشد.

این عضو کمیسیون آموزش مجلس با انتقاد از بی پاسخ ماندن نامه رییس کمیسیون آموزش مجلس به رییس جمهور گفت: چندی پیش آقای عباسپور نامه ای به رییس جمهور در همین خصوص نامه ای انتقادی از عملکرد شورای عالی انقلاب فرهنگی در دخالت و موازی کاری هایش با مجلس شورای اسلامی نوشت که همچنان تا امروز بی پاسخ مانده است. نامه جدیدی هم که نوشته شده است در ادامه همین موضوع است و حال که دولت تمایلی برای دخالت در این زمینه ندارد ما کار را از طریق مجلس پیگیری خواهیم نمود.

وی در ادامه افزود: اگر آموزش و پرورش در این باره با کمیسیون آموزش مجلس همکاری می نمود کار به اینجا نمی رسید. قطعا در این باره مجلس با وزیر آموزش و پرورش که انتقاد اصلی به او است صحبت خواهد نمود زیرا حاجی بابایی خود  از نمایندگان مجلس شورای اسلامی بوده و با قوانین آشنایی دارد.

علیرضا سلیمی در پایان گفت: از دید قانون نظر شورای عالی انقلاب فرهنگی برای تغییر نظام آموزشی کشور  کافی است اما بهتر است آموزش و پرورش حرمت خود را نگه دارد و نظر مجلس را براساس نظر مقام معظم رهبری و قانون اصلح تر از نظر شورای عالی انقلاب فرهنگی بداند.