معنای افتتاح مدارسی که چند ماه پیش افتتاح شده بودند، چیست؟!

هرچقدر رونمایی از دستاوردهای یک نهاد به مناسبتی خاص عادتی قدیمی در کشورمان محسوب می‌شود، ‌هنوز به آفاتی مبتلاست که تعجب برانگیز است.

به گزارش «تابناک»، همزمان با فرا رسیدن ایام دهه مبارک فجر و در حالی که برخی مسئولان به رسم هر ساله با ارائه آمار و ارقام، سعی دارند بیلان کاری خود را برای اثبات تلاش‌هایشان عرضه کرده و از این حیث، دفاعی جانانه از عملکرد خود و مجموعه تحت امرشان کنند، یکی از کاربران «تابناک» مستنداتی در اختیارمان قرار داده که نشان می‌دهد چنین بیلان‌هایی‌ گاه می‌تواند به هیچ وجه قابل اتکا نبوده و حتی گمراه کننده باشند.

ماجرا به کنجکاوی شهروندی در اطلاعات مندرج ‌در بنر نصب شده مقابل اداره کل نوسازی مدارس استان اردبیل بر‌می‌گردد که در آن به افتتاح ۲۵ پروژه آموزشی و پرورشی در سطح این استان اشاره شده و برای اطمینان خاطر دادن به مخاطبان، اعتبار صرف شده برای ساخت آن‌ها نیز ذیل بنر درج شده است.

این در حالی است که کمی دقت در اخبار منتشره از این نهاد ثابت می‌کند ‌برخی از این پروژه‌ها پیشتر افتتاح شده‌اند! کافی است سری به سایت اداره کل نوسازی مدارس استان اردبیل زده و پروژه‌های افتتاح شده این اداره در هفته دولت امسال را مرور کنیم (اینجا) تا کل ماجرا دستمان بیاید.

آن گونه که مستندات مندرج ‌در این سایت نشان می‌دهد، همزمان با هفته دولت، مدیر کل نوسازی مدارس استان اردبیل از افتتاح هفده پروژه آموزشی و پرورشی خبر داده و حتی مبالغ صرف شده برای ساخت این پروژه‌ها نیز در فایل پیوستی به خبر، در ادامه توضیحات روابط عمومی این اداره کل آمده است، در حالی که قیاس آن فهرست و فهرست درج شده در بنر دهه فجر، برای اثبات تکراری بودن برخی از این افتتاح‌ها، کافی به نظر می‌رسد.

بدین ترتیب به نظر می‌رسد که آگاهانه یا ناآگاهانه خطایی فاحش در آمارهای ارائه شده وجود دارد که نه تنها می‌تواند اعتماد عمومی به آمارهای ارائه شده را سلب کند، بلکه می‌تواند شائبه‌هایی به عملکرد مسئولان این اداره وارد آورد که قابل اغماض به نظر نمی‌رسد.

این نگرانی‌ها زمانی تشدید می‌شود که به تاریخ شروع برخی پروژه‌ها دقیق‌تر شده و پی می‌بریم بر اساس مستندات ارائه شده،‌ گاه ساخت برخی مدارس سه کلاسه چند سال به طول انجامیده یا مقاوم سازی برخی مدارس کوچک دیگر، از سال ۹۰ آغاز شده و اکنون در انتهای سال ۹۳ به پایان رسیده است!

بر این اساس به نوعی دیگر عملکرد اداره کل نوسازی مدارس استان نگران کننده شده و می‌توان پرسید آیا چنین سرعتی برای اجرای چنین پروژه‌هایی قابل قبول است؟ آیا هیچ افتخاری در اتمام ساخت یک مدرسه یا مقاوم سازی مدرسه‌ای دیگر بعد از سه چهار سال وجود دارد؟ آیا قابل قبول است که نهادی با دریافت بودجه‌های دولتی و دریافت کمک خیرین مدرسه ساز با چنین سرعتی انجام وظیفه کند و...؟

همه این ابهامات در حالی مطرح می‌شود که برخی شنیده‌ها حکایت از وجود نواقصی در برخی پروژه‌های یاد شده در فهرست‌های فوق دارند که عملا بهره‌برداری از آن‌ها را با مشکلاتی همراه کرده و می‌کند؛ پروژه‌هایی مانند «احداث مدرسه پنج کلاسه خیری بانک ملت در پارس آباد» که تاریخ شروع به کار آن سال ۱۳۸۹ است و به رغم تکمیل نشدن، نام آن در فهرست پروژه‌های بهره برداری شده ذکر شده است.

اینجاست که مجموعه نکات به دست آمده، اشکالات وارد به عملکرد مسئولان را فرا‌تر از اشتباهات سهوی در فهرست کردن پروژه‌ها جلوه داده و این پرسش را به ذهن متبادر می‌کند که در پس پرده آمارسازی‌های صورت گرفته، حقایقی پنهان شده است؛ حقایقی که اگر کشف شوند، دست‌کم چسباندن برچسب «آمارسازی» به دیگر دستاوردهای نهادهای دیگر را دشوار می‌کنند!

گفتنی است، «تابناک» آمادگی دارد توضیحات مسئولان اداره نوسازی مدارس استان به این خبر را برای روشن شدن ابعاد ماجرا درج نماید.