سند تحول آموزش، بايد با شيب ملايم اجرا شود

يك عضو آموزش و تحقيقات مجلس معتقد است كه در پي تصويب و اجراي سند تحول بنيادين آموزش و پرورش، تحول نظام آموزش بايد به مولفه‌هايي مانند معلمان، نيروي صف و ستاد، مراكز تربيت معلم، معاون پرورشي در آموزش و پرورش توجه صورت گيرد تا با تدبير صحيح مولفه‌هاي فوق شاهد شكوفايي در اين حيطه باشيم.

اسدالله عباسي، در گفت‌وگو با ايسنا، اظهار داشت: يقينا طبق اين سند معلمان نياز به بازآموزي دارند. همچنين در شيوه‌هاي تدريس، جذب معلمان متخصص و تاليف كتب درسي متناسب با نياز‌هاي جامعه بايد بازنگري صورت گيرد.

به گفته وي، بايد با روزآمد كردن اطلاعات در كتب درسي، خلا موجود را برطرف كنيم تا نهايتا بتوانيم، به طوردقيق و حساب شده، به سمت اهداف تعيين شده در سند تحول حركت كنيم.

وي خاطر نشان كرد كه اجراي اين سند بايد با وحدت رويه و شيب ملايم انجام و از شتابزدگي خودداري شود.

عباسي با اشاره به اينكه در طول اجرا مي‌توان به ضعف‌هاي احتمالي در سند تحول پي‌برد، گفت: بعد از حدود نيم قرن توانسته‌ايم سندي جامع به لحاظ انساني، شكلي و موضوعي تدوين كنيم كه در ارتباط با سه مقوله آموزش، تربيت و مهارت در جهت تعليم و تربيت انسان‌هايي متخلق به اخلاق حسنه و اسلامي حركت مي‌كند.