حاجی بابایی: تحول بنيادين ايجاد مي کنيم
وزير آموزش و پرورش گفت: درسال «همت مضاعف، كار مضاعف» در اين وزارتخانه حتي يك هفته بدون برنامه نخواهيم بود و تحول بنيادين در نظام آموزش و پرورش مهمترين برنامهي كاري سال جديد خواهد بود.
به گزارش آريا به نقل از روابط عمومي وزارت آموزش و پرورش، حميدرضا حاجيبابايي افزود: سال 1389، سال نگاه عادلانهتر به كارمندان آموزش و پرورش است.
وزير آموزش و پرورش با بيان مطلب فوق افزود: در ميان مديران و كاركنان آموزش و پرورش به صداقت و سلامت در كار، كارآمدي و عدم نگاه سياسي به آموزش و پرورش معتقد هستم.
وي ادامه داد: ملاك ما، صداقت، خدمترساني و كار است و لذا از فرهنگيان حوزه ستادي تقاضا دارم كه اشكالات و معايب كار را بازگو كنند تا نسبت به رفع آنها اقدام شود.
حاجي بابايي سال 1389 را سال مشورت بيشتر با همكاران فرهنگي عنوان كرد و خطاب به فرهنگيان حوزه ستادي حاضر در جلسه گفت: نوع نگاهها و ديدگاههاي خود را حتي به صورت مكتوب منتقل كنيد.
وي با اشاره به نامگذاري سال 89 توسط مقام معظم رهبري (مدظلهالعالي) به سال «همت مضاعف، كارمضاعف» افزود: امسال برنامههاي وزارت آموزش و پرورش بسيار متغير است چرا كه برنامههاي سنگيني را در دستور كار داريم كه بايد به مرحلهي اجرا برسند.
وزير آموزش و پرورش، تحول بنيادين در نظام آموزش و پرورش را مهمترين برنامهي كاري سال جديد عنوان كرد و افزود: بحث تحول بنيادين از جهات گوناگون در حال بررسي است و نوع نگاه به آموزش و پرورش مهمترين برنامههاي كاري آموزش و پرورش است و در سال 1389 كه به نام سال «همت مضاعف، كار مضاعف» مزين شده است در اين وزارتخانه حتي يك هفته بدون برنامه نخواهيم بود.
حاجي بابايي، از تمامي دستاندركاران آموزش و پرورش به ويژه همكاران حوزه ستادي وزارتخانه در خواست كرد با يك حركت موزون و كارشناسانه كمك كنند تا اين نهاد با سرعت و دقت براي رسيدن به اهدافش پيش رود.
وي افزود: ميخواهيم روي ريل قانون حركت كنيم، بنابراين تلاش من اين است كه در سال 1389 تمامي كارها در آموزش و پرورش براساس قانون انجام گيرد و قانونمند باشد لذا نوع عملكردها اعم از مالي، قراردادها بايد مبتني بر قانون باشد و اميدوارم سال جديد سال خوب و مباركي براي تمامي فرهنگيان سراسر كشور باشد.
آقای وزیر پارسال وعده ای در خصوص پرداخت پاداش پایان خدمت معلمان داده بودید،به آن عمل کنید.... من يك مدير مياني باز نشسته آموزش و پرورش هستم هميشه معتقد بودم كساني كه بدون شناخت كافي از يك حوزه كاري بخصوص در سال اول انتصابشان قصد تحول بنيادي در يكجارا دارند خطرشان خيلي بيشتر از كساني هست كه ميخواهند با كسب شناخت كافي و آسيب شناسي عميق تغييرات لازم را در سازمان مورد نظر بوجو.د بياورند خدا كند اين برادر محترم موفق بشوند ولي حساب كنيد اگه موفق نشوند نه تنها آثار خوب كارهاي انجام شده را ازبين برده اند بلكه احتمالا معضلي بر مشكلات قبلي خواهند افزود اقای حاجی بابایی به شهر..., و مدیریت را از مدیر آموزش و پرورش این شهر بابک و تحول بنیادین رایادبگیرید تحول بنیادین یعنی برادرت را به ادراه بیاوری یعنی زن برادرتر را با کمترین تجربه کاری معاون بزرگترین دبیرستان شهر بگذاری یعنی برادر بازنشسته ات را وارد فروشگاه تعاونی فرهنگیان کنی یعنی خواهرت را از اموزشیاران نهضت با کمترین تجربه کاری که استخدام شده با پارتی بازی از منطقه محروم منتقل نمایی ایا اینها تحول بنیادین نیست در اولین روز بازگشایی مدارس در ناحیه 5 تبریز رئیس جدیدالانتصاب با دستور خرید 1 میلیون تومان گل و شیرینی اولین اقدام غیر قانونی را اجرا کرد منتظر رسیدگی قانونی هستیم همه اش حرف است من فرهنگی هستم قبل از عید چند ساعت کلاس ضمن خدمت برگزار کردم و بعد متوجه شدم جناب وزیر ساعت حق التدریس را 60 درصد کم نموده اند ایشان که ظاهرا دکتر می باشند(این روزها همه دکتر شده اند؟؟!!)صدایشان از جای گرمی بیرون می آید حالا من با خانه سازی چکار باید بکنم تازه همین مبلغ پول را هنوز نپرداخته اند خدا سزای اعمال ایشان را بدهد هر معلمی که کنکوری بیشتر کار کند عزیز تر است و هر معلمی که از فناوری اطلاعات استفاده نماید و باعث دردسر مدیر و مدرسه شود مترود است این است منطق مدارس بنده یک معلم هستم چندین کار کامپیوتری آموزشی انجام داده ام بازی های آموزشی و ... اما مسئولین نمی فهمند و فقط درگیر کارهای روتین و معمولی شده اند بارها پیشنهاد کردا ام که پیک نوروزی را برای بعضی مناطق به صورت نرمافزاری انجام دهند اما هنوز همان پیک نوروزی 20 سال پیش ارائه می شود و بچه ها در عرض 1 ساعت آن را پر می کنند و تحویل مدارس می دهند مسئول تکنولوژی سازمان هم فقط دنبال پورسانت دریافت سی دی های غیر کاربردی رسیده از تهران است دارم دق می کنم اما کاری از دستم بر نمی اید