علت گرايش دانشآموزان به مواد مخدر
سيدجواد زماني*
کد خبر: ۸۴۲۴۷
| | 3386 بازدید
گرايش دانشآموزان به مواد مخدر دلايل زيادي دارد كه مهمترين آنها
فقر، بيكاري و عدم فرهنگسازي مناسب در جامعه است. يكسري از تبليغات
مافياي مواد مخدر در دانشآموزان اين تفكر را ايجاد ميكند كه ميتوانند
با مصرف مواد مخدر به آرامش برسند.
بيگانگان براي اينكه به هدف خود دست يابند، انواع مواد مخدر سنتي و صنعتي را به كشور وارد ميكنند و بهراحتي در دسترس افراد جامعه قرار ميدهند. يكي از راههاي اجرايي كردن جنگ نرم، وارد كردن انواع مواد مخدر به كشور است و زماني هم كه اين مواد بهراحتي در دسترس باشد مطمئنا آنها به هدف خود كه آلوده كردن دانشآموزان است، خواهند رسيد.
يكي از دلايل وجود فراوان مواد مخدر در كشور هممرز بودن ايران با كشور افغانستان است. از ديگر دلايل فراواني مواد مخدر خصوصا از نوع صنعتي آن ميشود به وجود لابراتوارهاي غيرقانوني فراواني اشاره كرد كه با فعاليت مخفيانه خود انواع مواد مخدر صنعتي را در كشور توليد و پخش ميكنند اما مهمتر از همه اين مسائل، پيگيري اين نكته است كه چرا دانشآموزان به مصرف مواد مخدر گرايش پيدا ميكنند.
يكي از دلايل مهمي كه دانشآموزان به مواد مخدر گرايش پيدا ميكنند، تاثيرپذيري آنها در برابر يكسري تبليغات شيرين مافياي مواد مخدر است. يكسري از تبليغات مافياي مواد مخدر در دانشآموزان اين ابهام را ايجاد ميكند كه ميتوانند با مصرف مواد مخدر به آرامش برسند و دانشآموزاني كه بعضا فقر و فاصله طبقاتيشان نسبت به ديگر دانشآموزان آزارشان ميدهد، به سمت مصرف مواد مخدر گرايش پيدا ميكنند. براي مقابله با اين مشكل جدي كه آينده كشور را تهديد ميكند بايد با يك برنامه مدون و دقيق در كل جامعه فرهنگسازي شود تا بتوانيم دانشآموزان را كه تازه به استقلال فكري رسيدهاند در برابر اين تهديد مصون نگه داريم. از طرفي مواد مخدري وجود دارند كه تنها در ايران مصرف ميشوند. براي مثال كراك حاصل از ترياك فقط در ايران مصرف ميشود و در دسترس بودن اين مخدر صنعتي يك تهديد جدي براي جوانان و نوجوانان كشور در مدارس است.
در اين شرايط نقش آموزشوپرورش بيش از پيش حساس ميشود. آموزشوپرورش در راستاي مقابله با گرايش دانشآموزان به مواد مخدر علاوه بر ارائه و اجرايي كردن برنامههايش بايد با آنها يك ارتباط عاطفي و صميمي را برقرار كند تا دانشآموزان ضمن اعتماد به آنها به جاي اينكه به مواد مخدر گرايش پيدا كنند به معلمان و مربيان پرورشي در مدارس پناه ببرند.
* مخبر كميسيون اجتماعي مجلس
بيگانگان براي اينكه به هدف خود دست يابند، انواع مواد مخدر سنتي و صنعتي را به كشور وارد ميكنند و بهراحتي در دسترس افراد جامعه قرار ميدهند. يكي از راههاي اجرايي كردن جنگ نرم، وارد كردن انواع مواد مخدر به كشور است و زماني هم كه اين مواد بهراحتي در دسترس باشد مطمئنا آنها به هدف خود كه آلوده كردن دانشآموزان است، خواهند رسيد.
يكي از دلايل وجود فراوان مواد مخدر در كشور هممرز بودن ايران با كشور افغانستان است. از ديگر دلايل فراواني مواد مخدر خصوصا از نوع صنعتي آن ميشود به وجود لابراتوارهاي غيرقانوني فراواني اشاره كرد كه با فعاليت مخفيانه خود انواع مواد مخدر صنعتي را در كشور توليد و پخش ميكنند اما مهمتر از همه اين مسائل، پيگيري اين نكته است كه چرا دانشآموزان به مصرف مواد مخدر گرايش پيدا ميكنند.
يكي از دلايل مهمي كه دانشآموزان به مواد مخدر گرايش پيدا ميكنند، تاثيرپذيري آنها در برابر يكسري تبليغات شيرين مافياي مواد مخدر است. يكسري از تبليغات مافياي مواد مخدر در دانشآموزان اين ابهام را ايجاد ميكند كه ميتوانند با مصرف مواد مخدر به آرامش برسند و دانشآموزاني كه بعضا فقر و فاصله طبقاتيشان نسبت به ديگر دانشآموزان آزارشان ميدهد، به سمت مصرف مواد مخدر گرايش پيدا ميكنند. براي مقابله با اين مشكل جدي كه آينده كشور را تهديد ميكند بايد با يك برنامه مدون و دقيق در كل جامعه فرهنگسازي شود تا بتوانيم دانشآموزان را كه تازه به استقلال فكري رسيدهاند در برابر اين تهديد مصون نگه داريم. از طرفي مواد مخدري وجود دارند كه تنها در ايران مصرف ميشوند. براي مثال كراك حاصل از ترياك فقط در ايران مصرف ميشود و در دسترس بودن اين مخدر صنعتي يك تهديد جدي براي جوانان و نوجوانان كشور در مدارس است.
در اين شرايط نقش آموزشوپرورش بيش از پيش حساس ميشود. آموزشوپرورش در راستاي مقابله با گرايش دانشآموزان به مواد مخدر علاوه بر ارائه و اجرايي كردن برنامههايش بايد با آنها يك ارتباط عاطفي و صميمي را برقرار كند تا دانشآموزان ضمن اعتماد به آنها به جاي اينكه به مواد مخدر گرايش پيدا كنند به معلمان و مربيان پرورشي در مدارس پناه ببرند.
* مخبر كميسيون اجتماعي مجلس
گزارش خطا