سوادآموزي با لبتاپ در روستاهاي ايران
در سال گذشته تاكنون حدود 46 كتاب، خودآموز شدهاند و تمام كتابهاي خودآموز در تمام روستاها قابل دسترسي است و حتي برخي از روستائيان لپتاپ و كامپيوتر نيز در دسترس خود دارند.
کد خبر: ۸۲۴۸۳
| | 2009 بازدید
رئيس موسسه آموزش از راه دور گفت: موسسهي آموزش از راه دور پس از گذشت 4 سال فعاليت، در حال حاضر بزرگترين مروج سواد ديجيتالي در كشور است.
به گزارش ايلنا، احسان تقي زاده گفت: در حال حاضر نوع سوادآموزي در بخش آموزش و پرورش، سوادآموزي سنتي است كه بايد با تلاش و همكاري يكديگر خلأ ياددهي را برطرف و به سمت توسعه حركت كنيم.
وي ادامه داد: براي تربيت فرزندان كشور متناسب با سواد روز بايد به سمت توسعه با قوت بيشتري پيش برويم.
رئيس موسسه آموزش از راه دور: استفاده از صنعت IT مهمترين ابزار براي حركت به سمت توسعه خواند وخبرداد: ما تاكنون توانستيم تمام كتابهاي وزارت آموزش و پرورش را به خودآموز تبديل كنيم و در سال گذشته تاكنون حدود 46 كتاب، خودآموز شدهاند و تمام كتابهاي خودآموز در تمام روستاها قابل دسترسي است و حتي برخي از روستائيان لپتاپ و كامپيوتر نيز در دسترس خود دارند.
وي تصريح كرد: 75 نرمافزار آموزشي در دورههاي مختلف تحصيلي براي استفاده مراكز ، دانشآموزان و فرهنگيان توليد شده است.
وي افزود: در شيوه آموزش از راه دور دانشآموزان به جاي حفظ مطالب درسي، يادگيري خود را ميسازد و به طور فعال فضاي يادگيري خود را طراحي ميكند و درس را با درك و فهم بيشتر پشت سر ميگذارد.
وي تاكيد كرد: سال گذشته از فارغالتحصيلان مراكز آموزش از راه دور 32 درصد و امسال 60 درصد وارد دانشگاهها شدند.
به گزارش ايلنا، احسان تقي زاده گفت: در حال حاضر نوع سوادآموزي در بخش آموزش و پرورش، سوادآموزي سنتي است كه بايد با تلاش و همكاري يكديگر خلأ ياددهي را برطرف و به سمت توسعه حركت كنيم.
وي ادامه داد: براي تربيت فرزندان كشور متناسب با سواد روز بايد به سمت توسعه با قوت بيشتري پيش برويم.
رئيس موسسه آموزش از راه دور: استفاده از صنعت IT مهمترين ابزار براي حركت به سمت توسعه خواند وخبرداد: ما تاكنون توانستيم تمام كتابهاي وزارت آموزش و پرورش را به خودآموز تبديل كنيم و در سال گذشته تاكنون حدود 46 كتاب، خودآموز شدهاند و تمام كتابهاي خودآموز در تمام روستاها قابل دسترسي است و حتي برخي از روستائيان لپتاپ و كامپيوتر نيز در دسترس خود دارند.
وي تصريح كرد: 75 نرمافزار آموزشي در دورههاي مختلف تحصيلي براي استفاده مراكز ، دانشآموزان و فرهنگيان توليد شده است.
وي افزود: در شيوه آموزش از راه دور دانشآموزان به جاي حفظ مطالب درسي، يادگيري خود را ميسازد و به طور فعال فضاي يادگيري خود را طراحي ميكند و درس را با درك و فهم بيشتر پشت سر ميگذارد.
وي تاكيد كرد: سال گذشته از فارغالتحصيلان مراكز آموزش از راه دور 32 درصد و امسال 60 درصد وارد دانشگاهها شدند.
گزارش خطا