بازنگری در قوانین لازم برای اجرای نقشه جامع علمی

عضو کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس، با بیان اینکه اعضای این کمیسیون پیگیر بازنگری در قوانین موجود برای اجرای نقشه جامع علمی کشور هستند، گفت: به طور حتم یافتن و شناسایی خلاءهای قانونی موجود در نقشه جامع علمی کشور می‌تواند به اجرایی شدن آن از سوی دستگاه‌های مختلف کمک کند.

رضا صابری، با بیان اینکه کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس قصد دارد تا در سال جدید اولویت‌های قانون‌گذاری مرتبط با این کمیسیون را مشخص کند، افزود: این بازنگری قرار است در کل حوزه آموزش و تحقیقات انجام گیرد؛ البته در سال گذشته پیشنهاداتی در این خصوص انجام شد که در سال جدید  نسبت به این پیشنهادات تصمیم‌گیری‌هایی صورت گرفت.

نماینده مردم آزادشهر و رامیان در مجلس شورای اسلامی، با تاکید بر اینکه اولویت‌ بندی قانون‌گذاری مرتبط با کمیسیون آموزش و تحقیقات با هدف مشخص شدن ضرورت‌های اصلی کمیسیون برای توجه در امر قانون‌گذاری انجام می شود، تصریح کرد: محورهای مختلفی اعم از اسلامی شدن دانشگاه‌ها، آموزش عالی، آموزش و پرورش، آموزش پزشکی و فنی‌وحرفه‌ای مد نظر کمیسیون بود که بدیهی است هر کدام از این محورها می‌تواند بخش عمده‌ای از تحول را در جامعه ایجاد کند.

این نماینده مردم در مجلس نهم، با بیان اینکه کمیسیون آموزش وتحقیقات مجلس اعتقاد دارد که در نقشه جامع علمی کشور ضرورت‌های قانون‌گذاری وجود دارد، ادامه داد: اعضای کمیسیون بر این باورند که اگر این مهم اجرایی نشود عملا نقشه جامع علمی کشور مشکلی را از ما حل نمی‌کند.

وی، تحقق آمایش علمی آموزش عالی کشور را از ضرورت‌های مهم بازنگری قانون در نقشه جامع علمی کشور خواند و یادآور شد: اعضای کمیسیون اصراری بر این ندارد که این قانون‌گذاری از سوی مرجع قانونی خاصی در کشور انجام گیرد؛ مهم آن است که مجلس در تحقق نقشه جامع علمی کشور باید مهمترین نقش را داشته باشد.

صابری، با بیان اینکه در سال جدید تلاش می‌کنیم در خصوص نقشه جامع علمی کشور، به امر قانون‌گذاری ورود پیدا کنیم، افزود: مشورت‌هایی بین کمیته آموزش عالی و مرکز پژوهش‌های مجلس انجام شده که طی آن نتایج خوبی هم در این نشست‌ها و از سوی مرکز پژوهش‌ها به دست آمده که مشخص می کند تا چه اندازه نقشه جامع علمی کشور با قوانین موجود انطباق دارد.

این نماینده مردم در مجلس نهم، تصریح کرد: ما باید به قوانین موجود در اجرای نقشه جامع علمی کشور، توجه کنیم و ببینیم کدام یک از این قوانین می‌تواند نیاز نقشه جامع علمی کشور را تامین کند و چه تعدادی از آنها ناقص و نارسا است.

عضو کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس شورای اسلامی، گفت: به طور حتم یافتن و شناسایی خلاءهای قانونی می‌تواند به اجرایی شدن آن از سوی دستگاه‌های کشور کمک کند.