طرحی جدید جایگزین قانون پذیرش دانشجو می‌شود

عضو کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس، با بیان اینکه کنکور باید طیف سخت تا آسان داشته باشد، گفت: ما در طرح اصلاح قانون پذیرش دانشجو در دانشگاه‌ها مبنای سنجش داوطلبان را سابقه تحصیلی قرار داده‌ایم، ولی در عین حال شرایطی را لحاظ کرده‌ایم که داوطلبان قدرت انتخاب داشته باشند.

به گزارش خانه ملت، رضا صابری افزود: در سال ۸۶ قانونی تحت عنوان قانون پذیرش دانشجو در دانشگاه‌ها و مراکز آموزش عالی در مجلس به تصویب رسید که قرار بود در سال اول برنامه پنجم توسعه یعنی در سال ۹۰، اجرایی شود که نشد.

نماینده مردم آزادشهر و رامیان در مجلس شورای اسلامی، با بیان اینکه حدود دو سال از تصویب قانون مذکور می‌گذرد اما هنوز این طرح به اجرا درنیامده است، ادامه داد: این نشان می‌دهد که مشکلی در طرح مذکور وجود دارد، بر این اساس نمایندگان کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس در صدد رفع آن برآمدند.

این نماینده مردم در مجلس نهم، با تاکید بر اینکه بعد از بررسی‌های کارشناسانه قرار است طرحی جدید جایگزین قانون پذیرش دانشجو در دانشگاه‌ها و مراکز آموزش عالی شود، تصریح کرد: این طرح جدید مطالبات قانون قبل را لغو نمی‌کند بلکه قانون بر اساس مقتضیات و واقعیات جامعه طراحی شده و آرمان‌گرایی در آن دیده نمی‌شود.

وی، با بیان اینکه کنکور نباید اصلی‌ترین رکن سنجش محسوب شود، عنوان کرد: ما در این طرح اصل سنجش داوطلبان را بر اساس سابقه تحصیلی گذاشته‌ایم ولی در عین حال اعتقاد داریم که سابقه تحصیلی کفایت سنجش را نمی‌کند.

صابری یکی از مشکلات در آموزش و پرورش را گرایش به نمره ۲۰ خواند و افزود: اگر فرض بر این باشد دانش‌آموزانی که دارای معدل ۲۰ باشند می‌توانند در دانشگاه شریف ثبت‌نام کنند ممکن است در این صورت در حق فردی که نتوانسته به هر دلیی نمره ۲۰ را کسب کند اجحاف شود چراکه عملا هیچ‌گاه نمی‌تواند در دانشگاه مدنظر خود ورود پیدا کند در حالی که در کنکور چنین چیزی نیست و شخص می‌تواند در صورت قبول نشدن، سال بعد در آزمون شرکت کند.

نماینده مردم آزادشهر و رامیان در مجلس نهم، تصریح کرد: در طرحی که در سال ۸۶ تحت عنوان قانون پذیرش دانشجو در دانشگاه‌ها و مراکز آموزش عالی به تصویب رسید پیش‌بینی شده بود که به دانش‌آموزان اجازه داده شود تا امکان جبران سابقه تحصیلی را داشته باشند.

این نماینده مردم در مجلس نهم، با تاکید بر اینکه جبران سوابق تحصیلی کمکی به دانش‌آموزان نخواهد کرد، تاکید کرد: جبران سابقه تحصیلی به این معنا است که اگر سه میلیون دانش‌آموزان داریم همه اینها هرساله بروند و نمره ۵/۱۹ را به ۲۰ تبدیل کنند، که در این صورت اگر سابقه تحصیلی همه دانش‌آموزان ۲۰ باشد آیا می‌توان تشخیص داد که چه کسی باید در چه دانشگاه‌هایی ورود پیدا کند؟

وی، گفت: بدیهی است که تناقضات این قانون باعث شده که قابلیت اجرایی نداشته باشد، به همین سبب ما در تلاش هستیم سابقه تحصیلی را ملاک قرار دهیم اما نه به این صورت که امکان جبران سابقه تحصیلی وجود داشته باشد.

صابری، با بیان اینکه رشته‌هایی وجود دارد که با سابقه تحصیلی می‌توان تحصیل کرد و نیازی به کنکور ندارد، افزود: در طرح پیشنهادی، اعلام شده که برای حدود ۵۰ درصد از رشته محل‌های دانشگاهی، داوطلبان می‌توانند با گذراندن چند درس عمومی و سابقه تحصیلی وارد دانشگاه شوند.

عضو کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس شورای اسلامی، با تاکید بر اینکه ورود به برخی دانشگاه‌ها که از حساسیت زیادی برخوردارند نیازمند برگزاری آزمون تخصصی است، گفت: ضروری است که باید برای کنکور طیف سخت تا آسان در نظر گرفت؛ تا داوطلبان قدرت انتخاب داشته باشند.