تالیف کتابهای درسی جدید خالی از اشکال نخواهد بود
عضوکمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس تغییر در محتوای کتابهای درسی طی ۶ سال آینده را از اهداف اصلی آموزش وپرورش در اجرای سند تحول بنیادین دانست وگفت: قطعا تالیف کتابهای جدید خالی از اشکال نخواهد بود.
عبدالوحید فیاضی در گفتوگو با خانه ملت، با اشاره به نظارت بر محتوای کتب درسی، تصریح کرد: تغییر در شیوه تالیف کتابهای درسی به خصوص در علوم جدید از جمله برنامههای مهم وزارت آموزش و پرورش به شمار می رود.
نماینده مردم نور و محمود آباد در مجلس شورای اسلامی ادامه داد: اهداف آموزش و پرورش باید مرور شود و تالیف صحیح کتابهای درسی به عنوان یکی از برنامههایی است که ما را به این اهداف نزدیک میکند.
وی درباره حجم و محتوای کتابهای درسی افزود: از طریق نظرسنجیهای دقیق از معلمان ، والدین و حتی خود دانشآموزان میتوانیم تناسب حجم و محتوا کتاب های درسی را برای رسیدن به اهداف آموزش در تالیف کتابهای درسی ارزیابی کنیم.
این نماینده مجلس نهم در مورد مقایسه وضع موجود با وضع مطلوب، بیان کرد: کتابهای درسی به تنهایی نمیتوانند آرمانهای ما را محقق کنند؛ مطالب کتابهای درسی، تغییرات انجام شده در آنها، دانشآموزان و معلمان برای رسیدن به درجه والایی در تالیف کتابهای درسی موثر هستند.
فیاضی اعلام کرد: کتابهای درسی و رسانههای آموزشی و کمک آموزشی، منظومه و مجموعه ای هستند که بر مدار دستیابی به عناصر تحول بنیادین شکل میگیرند و بیشترین سعی این سازمان در تحول بنیادین صورت گرفته است.
وی تاکید کرد: قطعا تالیف کتب جدید خالی از اشکال نخواهد بود اما از آنجایی که تالیف کتابهای درسی از وظایف آموزش و پرورش و سازمان پژوهش و برنامهریزی است؛ پیش از تالیف، اعضای کمیسیون آموزش و تحقیقات نمیتوانند بر محتوای آن نظارت داشته باشند اما پس از رونمایی قطعا نظارت لازم انجام خواهد شد.
عضو کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس با اشاره به اینکه در تحول بنیادین آموزش و پرورش، کل کتب درسی در یک پروسه ۴-۵ ساله از نظر حجم، محتوا و ویژگیهای دیگر تغییر میکند، تصریح کرد: این موضوع جدیدی نیست ومصوب شده تا تمام کتب درسی مورد بازبینی قرار گیرد و با توجه به شاخصهای مشخص در تحول بنیادین تغییر یابد.
حمیدرضا حاجی بابایی وزیرآموزش وپرورش به مطالبه مقام معظم رهبری مبنی بر تحول بنیادین و بنیادی در آموزش و پرورش اشاره کرد وگفته بود: تحول بنیادین در تمام قسمتهای آموزش و پرورش از جمله تحول در کتابهای درسی، نوع نگاه به مدرسه، نوع نگاه به کلاس، روشهای تدریس وتوجه به رابطه مدرسه با خانواده و خانواده با مدرسه صورت گرفته است.
وی افزود: در طول ۶ سال، تمام کتابهای درسی تغییر میکند. همانطور که امسال کتاب اول دبستان تغییر کرد کتاب دوم و ششم ابتدای جدید نیز با نگاه به سند ملی آموزش و پرورش و با توجه به آمیزههای دینی بیشتر و تفکر و اندیشه محوری در آموزش و پرورش در اختیار دانش آموزان قرار خواهد گرفت.
