عضو كميسيون آموزش و تحقيقات:
اولويت كپرزدايي باشد نه احداث استخر
حتی مدارس بخش خصوصی هم ازاستانداردهای لازم برخوردارنیستند./با وجود مدارس كپري بايد براي آموزش و پرورش تاسف خورد./آموزش و پرورش نخست بايد به ريشه كن كردن مدارس كپري اقدام كند و بعد ساخت استخر رادر دستوركار خود قرار دهد.
کد خبر: ۱۹۶۴۵۶
| | 2293 بازدید
عضو كميسيون آموزش و تحقيقات گفت: «با وجود مدارس كپري بايد براي آموزش و پرورش تاسف خورد.»
"امیر طاهرخاني "در گفت وگو با ايلنا خواستار پاسخگويي وزارت آموزش و پرورش در مورد وجود مدارس كپري در كشور شد و گفت: «در قرن حاضر كه شاهد تكنولوژيهاي پيشرفته هستيم وجود مدارس فاقد استاندارد در كشور زیبنده انقلاب اسلامينيست و این وزارتخانه بايد توضيح دهد علت پا برجايي اين مدارس دركشور چيست.»
وي افزود: «انقلاب اسلامي انقلاب محرومين بود از همين رو رسيدگي به مناطق محروم بايد محور اصلي اقدامات مسوولان باشد.»
اين عضو كميسيون آموزش و تحقيقات مجلس، وضعيت مدارس را در برخي مناطق رضايت بخش ندانست و افزود: «براساس مشاهداتي كه داشتم حتي در تهران هم مدارس محروم به چشم ميخورد.»
طاهرخاني باتاكيد بر اينكه وزارت اموزش و پرورش بايد مناطق محروم را دراولويت برنامههاي خودقراردهد تامحروميت از بين برود افزود:« البته كميسيون آموزش و تحقيقات مجلس چنانچه مشکلی در اين زمينه ببيند بلافاصله به وزارت آموزش و پرورش تذكر ميدهد تا نسبت به برطرف كردن آن اقدام كند.»
وي يادآور شد: «در سفري كه به قشم داشتيم شاهد برگزاري كلاسهاي مدرسه استثنايي داخل كيوسك در بدترين وضعيت بوديم كه با پي گيري كميسيون مدرسه اي براي اين دانش آموزان ساخته شد.»
اين عضوكميسيون آموزش و پرورش درمورد برنامههای وزارت آموزش و پرورش مبني بر ساخت استخر و اختصاص 30 ميليارد تومان اعتبار براي آموزش شنا دانش آموزان دوره سوم ابتدايي گفت: «آموزش و پرورش نخست بايد به ريشه كن كردن مدارس كپري اقدام كند و بعد ساخت استخر رادر دستوركار خود قرار دهد.»
طاهرخانی بابیان اینکه خانوادهها ترجیح می دهند فرزندانشان دربهترین مدارس تحصیل کنند،افزود: « البته وزارت آموزش وپرورش میتواند ضمن توجه به مناطق محروم سرمایهگذاریهایی درزمینه ساخت سالنهای ورزشی همراه بااستخرداشته باشد تا به سمت استاندارد سازی مدارس پیش برویم. »
به گفته وی وضع به گونهایست که حتی مدارس بخش خصوصی هم ازاستانداردهای لازم برخوردارنیستند.
"امیر طاهرخاني "در گفت وگو با ايلنا خواستار پاسخگويي وزارت آموزش و پرورش در مورد وجود مدارس كپري در كشور شد و گفت: «در قرن حاضر كه شاهد تكنولوژيهاي پيشرفته هستيم وجود مدارس فاقد استاندارد در كشور زیبنده انقلاب اسلامينيست و این وزارتخانه بايد توضيح دهد علت پا برجايي اين مدارس دركشور چيست.»
وي افزود: «انقلاب اسلامي انقلاب محرومين بود از همين رو رسيدگي به مناطق محروم بايد محور اصلي اقدامات مسوولان باشد.»
اين عضو كميسيون آموزش و تحقيقات مجلس، وضعيت مدارس را در برخي مناطق رضايت بخش ندانست و افزود: «براساس مشاهداتي كه داشتم حتي در تهران هم مدارس محروم به چشم ميخورد.»
طاهرخاني باتاكيد بر اينكه وزارت اموزش و پرورش بايد مناطق محروم را دراولويت برنامههاي خودقراردهد تامحروميت از بين برود افزود:« البته كميسيون آموزش و تحقيقات مجلس چنانچه مشکلی در اين زمينه ببيند بلافاصله به وزارت آموزش و پرورش تذكر ميدهد تا نسبت به برطرف كردن آن اقدام كند.»
وي يادآور شد: «در سفري كه به قشم داشتيم شاهد برگزاري كلاسهاي مدرسه استثنايي داخل كيوسك در بدترين وضعيت بوديم كه با پي گيري كميسيون مدرسه اي براي اين دانش آموزان ساخته شد.»
اين عضوكميسيون آموزش و پرورش درمورد برنامههای وزارت آموزش و پرورش مبني بر ساخت استخر و اختصاص 30 ميليارد تومان اعتبار براي آموزش شنا دانش آموزان دوره سوم ابتدايي گفت: «آموزش و پرورش نخست بايد به ريشه كن كردن مدارس كپري اقدام كند و بعد ساخت استخر رادر دستوركار خود قرار دهد.»
طاهرخانی بابیان اینکه خانوادهها ترجیح می دهند فرزندانشان دربهترین مدارس تحصیل کنند،افزود: « البته وزارت آموزش وپرورش میتواند ضمن توجه به مناطق محروم سرمایهگذاریهایی درزمینه ساخت سالنهای ورزشی همراه بااستخرداشته باشد تا به سمت استاندارد سازی مدارس پیش برویم. »
به گفته وی وضع به گونهایست که حتی مدارس بخش خصوصی هم ازاستانداردهای لازم برخوردارنیستند.
گزارش خطا
نظرسنجی
امضای یادداشت تفاهم ایران با آمریکا را در این مقطع...