نمایندگان مجلس جور مسئولان اجرایی را میکشند
سیدقدرتالله حسینیپور عضو کمیسیون آموزش و تحقیقات و نماینده مردم گچساران در مجلس شورای اسلامی، در گفتوگو تفصیلی با نشریه امید مردم به موضوعهای پیرامون نمایندگان مجلس پرداخته است، که در ذیل میخوانید:
بحث قانون نظارت بر نمایندگان این روزها در مجلس در حال بررسی است، شما این طرح را چگونه ارزیابی میکنید؟
هماکنون وظایف و شأن نمایندگی در مجلس به حاشیه رفته است، قانونگذاری و نظارت بر حسن اجرای قانون، مهمترین وظایف نمایندگان مجلس است در حالی که این وظایف اکنون به طور کامل در حاشیه قرار گرفته است، هماکنون ۸۰ درصد وقت نمایندگان مجلس صرف حل مشکلهای مردم از قبیل اشتغال و حل معضلهای بیکاری و بحثهای عمرانی میشود.
وظایفی را که اکنون نمایندگان مجلس انجام میدهند بیشتر وظیفه مسئولان اجرایی است و اگر انتخابات استانی شود شاید بخشی از این مشکلها مرتفع گردد، با استانی شدن انتخابات نمایندگان مجلس بهتر میتوانند به وظیفه اصلی و ذاتی خود عمل کنند.
بهنظر شما تعطیلی پنجشنبهها در مدارس ابتدایی به نفع نظام آموزشی است؟
تعطیلی پنجشنبه مدارس موجب فشردگی آموزش و آسیب به یادگیری دانشآموزان میشود و تعطیلی پنجشنبه مدارس و افزایش یک ساعت به زمان آموزشی کلاسها در طول هفته موجب خستگی دانشآموز میشود. من مخالف این تعطیلی هستم زیرا این تعطیلی موجب ایجاد فاصله در امر آموزش میشود.
تعطیلی پنجشنبه مدارس و افزایش یک ساعت به زمان کلاسها در طول هفته موجب فشردگی آموزش میشود درصورتی که امر آموزش باید استمرار داشته باشد، هرگونه ایجاد وقفه به آموزش لطمه میزند بنابراین تجمیع دروس در روزهای خاص هفته موجب خستگی دانشآموز در مقطع ابتدایی خواهد شد این طرح کارشناسی شده نیست و به یادگیری دانشآموزان ابتدای آسیب میزند.
بسیاری از مدارس ما دو شیفته هستند و اگر بخواهیم یک ساعت به شیفت صبح اضافه کنیم بهطور معمول باید به شیفت بعدازظهر هم یک ساعت اضافه شود، یعنی دانشآموزان شیفت بعد از ظهر دیرتر تعطیل میشوند و این مسئله در فصل زمستان که هوا رو به تاریکی میرود دانشآموزان مدارس ابتدایی بهویژه مدارس دخترانه و خانوادههای آنها را با مشکل روبهرو میکند، از طرفی اعلام شده دانشآموزان میتوانند پنجشنبه به مدرسه بیایند و فعالیت کنند سؤال این است قرار است چه فعالیتی انجام دهند؟ آیا معلم پرورشی حضور دارد؟ چه برنامهای برای آنها در نظر گرفته شده است؟
وزارتخانه آموزش و پرورش باید به این مسائل توجه داشته باشد و از اقدامهای عجولانه بپرهیزد، بیتوجهی به این موضوعها اثر منفی بر روند آموزش دانشآموزان ابتدایی خواهد داشت.
آموزش و پرورش دست به کارهای عجولانه و روبنایی میزند. بهطور مثال عنوان میکند ۷۸ درصد معلمان از این تعطیلی خوشحال هستند، چون بهجای ۶ روز پنج روز در هفته کلاس میروند این علت خوبی نیست باید دید این تعطیلی چه اثری بر تعلیم و تربیت دانشآموزان میگذارد؟ چرا که بهطور حتم اگر پنج روز را هم به چهار روز تبدیل کنیم معلمان خوشحالتر شوند، نکات مثبت و منفی این طرح باید به دقت بررسی شود و اگر نکات منفی آن قابل جبران است برای اجرای طرح اقدام شود.
از آنجایی که شما عضو کمیسیون آموزش و تحقیقات هستید، وضعیت بیسوادی در کشور را چگونه ارزیابی میکنید؟
هماکنون نهضت سوادآموزی بهعلت کوششی که داشته است توانسته درصد بالایی از بیسوادی را در کشور ریشهکن کند این نشان میدهد که ما پوشش خوبی را داشتیم؛ البته اعتقادی به این که ۳۰ درصد از کودکان ما بدون معلم و مدرسه هستند ندارم چون با آماری که از تعداد مدارس داریم و وضع معلمان حقالتدریسی و شرکتی هیچ کدام از مناطق محروم بدون معلم و مدرسه نیستند، ما در آزمونهای تیمز و پرلز باید رتبه بالایی میآوردیم، پس مشخص است که وضعیت کیفیت آموزشی در کشور ما خوب نیست، مسئول آن هم آموزش و پرورش است.
اگر ما ناهنجاریهای فرهنگی را در کشور میبینیم و این تئوری را که فرهنگ کشور اگر بخواهد ارتقاء پیدا کند باید از آموزش و پرورش شروع شود را قبول داریم پس ناهنجاریهای اجتماعی را که هماکنون با آن روبهرو هستیم بهعلت عدم کارکرد درست آموزش و پرورش روی فرهنگ است، ما مسرانه از وزیر آموزش و پرورش میخواهیم که نسبت به بهینهسازی در نیروی انسانی و منابع مالی در این وزارتخانه اقدام کند، ما معتقد نیستیم که این ۹۳ تا ۹۵ درصد بودجههای پرسنلی در آموزش و پرورش درست هزینه میشوند./
