تدوین طرح «روحاني مدرسه»
دبير ستاد همكاريهاي وزارت آموزش و پرورش و حوزههاي علميه از تدوين طرح روحاني مدرسه خبر داد و گفت: روحاني مدرسه به نيازهاي معنوي دانش آموز، معلمان و اولياء پاسخ ميدهد.
به گزارش ايسنا، حجتالاسلام والمسلمين دكتر ذوعلم دبير ستاد همكاريهاي وزارت آموزش و پرورش و حوزههاي علميه در گردهمايي مشترك ائمه جمعه و رؤساي آموزش و پرورش استان فارس گفت: تأكيد رهبري بر حضور روحانيت در شبكه مدارس نشان دهنده ضرورت اجتماعي در عرصه فرهنگ و تربيت است.
وي با اشاره به تهاجمات دشمن در عرصه فرهنگي و جنگ نرم خاطرنشان كرد: اگر هشدار 20 سال گذشته رهبري در مورد تهاجم فرهنگي را جدي گرفته بوديم، امروز اين همه نگراني از وضعيت فرهنگي نداشتيم.
ذوعلم ابراز كرد: امروز به جهاد نرم فرهنگي و تربيتي نياز داريم كه با نگاه دراز مدت و عميق، اگر از دوره دبستان تلاشها آغاز نشود، نتيجهاي نخواهيم گرفت.
وي با گلايه از شتاب كم حركتهاي فرهنگي در كشور اظهار كرد: هم اكنون برنامههاي درسي مدارس، جا را براي ديگر امور در مدرسه تنگ كرده است بنابراين بايد شيوههاي ديگر را دنبال كنيم.
دبير ستاد همكاريهاي وزارت آموزش و پرورش و حوزههاي علميه معتقد است، مؤثرترين قالب در مدارس حتماً در شكل دبير و معلم و مدير نيست و نبايد از القاب محدود كننده مثل مشاور و معلم تربيتي هم استفاده كنيم.
وي از تدوين طرح روحاني مدرسه خبر داد و گفت: روحاني مدرسه با هماهنگي مدير مدرسه و با حضور مستمر خود براي نيازهاي معنوي مدرسه به خصوص كادر آموزشي و اولياء دانش آموزان برنامه ريزي و اجرا ميكند.
ذوعلم بستر مدارس قرآني را شريط مهمي براي حضور روحانيون دانست و خاطرنشان كرد: براي تأمين مربيان مدارس قرآني ميتوان از روحانيون و طلاب آمادهاي استفاده كرد كه پوشش محلهاي به برنامههاي فرهنگي و معنوي خود بدهند.
