کمبود امکانات آموزشی چهارمحال و بختیاری

 نمایندگان استان چهارمحال و بختیاری در گفت وگو با هفته نامه زردکود درباره مشکلات آموزش عالی در این استان حوزه انتخابیه خود سخن گفته اند

بروجن وضعیت خوبی دارد

"سیروس برنا بلداجی" نماینده بروجن گفت: در زمینه آموزش، مثل سایر مقولات، استان ما طی 100 سال اخیر بنا بر علل مختلفی، جزو استان‌های کمتر برخوردار بوده است.

او درباره شهرستان حوزه انتخابیه خود می‌افزاید: در مقایسه با برخی از شهرستان‌های استان، شهرستان بروجن وضعیت خوبی دارد؛ چرا که انواع دانشگاه‌های دولتی، آزاد، پیام نور، جامع علمی کاربردی و نیز دانشگاه غیرانتفاعی که چند تن از دوستان، به دنبال تأسیس آن هستند، در این شهرستان وجود دارد، بنابراین از حیث کمیت و تنوع رشته‌های تحصیلی و از حیث کیفیت ارائه دروس، شهرستان بروجن در مقایسه با سایر شهرستان‌های کشور نیز از وضعیت خوبی برخوردار است.

برنا اضافه می‌کند: با توجه به پیگیری‌هایی که در 2 سال اخیر،  با کمک دوستان انجام داده‌ایم، امکانات مورد نیاز از جمله زمین، برخی تجهیزات آموزشی و اخذ مجوز و نیز راه‌اندازی برخی رشته‌های جدید در حوزه فنی و مهندسی، برای دانشگاه پیام نور بلداجی را به نتیجه رسانده‌ایم. همچنین یک ساختمان مناسب و در شان برای این دانشگاه و همین‌طور دانشگاه پیام نور بخش گندمان در حال احداث و تأسیس است.

این نماینده پیشرفت دیگر شهرستان در این زمینه را چنین عنوان می‌کند: دانشکده دولتی پرستاری بروجن طی 15- 10 سال اخیر، به صورت یک نمایندگی شبه رسمی عمل می‌کرد. اما  با پیگیری‌هایی که در طول دو سال اخیر انجام دادیم، طی سال گذشته (88) دستور و مجوز مربوطه را برای اینکه رشته پرستاری دارای یک دانشکده رسمی با تشکیلات و هیأت علمی خاص خود باشد، از سرکار خانم دستجردی، وزیر بهداشت و همکاران ایشان اخذ نمودم و به این مطالبه مهم مردم، بالاخره پس از 15 سال، جامه عمل پوشانده شد.

او همچنین توضیح می‌دهد: نظر مساعد اداره آموزش و پرورش استان جهت همکاری برای تأمین مکان آموزشی مناسب معطوف به راه‌اندازی دانشگاه جامع علمی کاربردی در شهر فرادنبه نیز حاصل شده است. .

در لردگان هیچ دانشگاهی نداریم

"عبدالمحمد بابا احمدی میلانی" نماینده لردگان گفت: در استان ما برخلاف استان‌های دیگر، برای بهبود وضعیت دانشگاه‌ها چندان کاری انجام نشده است. حتی در استان محرومی مثل سیستان و بلوچستان هم توسعه دانشگاه‌ها بسیار مورد توجه بوده و فکر می‌کنم این استان از نظر تعداد مراکز آموزش عالی، ‌رتبه بعد از تهران را داشته باشد. اما در استان ما، علی‌رغم احداث دانشگاه‌های دولتی، آزاد و پیام نور و. . . چندان به توسعه آموزش عالی توجه نشده است.

او می‌افزاید: به جز شهرکرد و فارسان، سایر شهرستان‌های استان دارای دانشگاه دولتی نیستند. وی تأکید می‌کند: البته اخیراً حرکت‌های خوبی شده، مثل دانشکده دامپزشکی و دانشکده ادبیات و علوم انسانی در شهرکرد که در حال ساخت و ساز است.

به گفته این نماینده، در سفر دوم رئیس‌جمهور به چهارمحال، 12 میلیارد تومان برای توسعه دانشگاه‌ها اختصاص داده شده که همه این مبلغ، به دستگاه‌های ذی‌ربط پرداخت نشده است.

بابااحمدی اضافه می‌کند: در لردگان هیچ دانشکده دولتی وجود ندارد. ما تا همین اواخر، دانشگاه آزاد هم نداشتیم که اخیراً مجوز تأسیس آن را گرفته‌ایم. به عقیده او، بنا به جمعیت باید برای تأسیس دانشگاه‌ها اقدام شود.

همچنین مدیریت استان، وزارت علوم و سایر دستگاه‌های مرتبط باید تلاش کنند برای رفع مشکلات علمی و آموزشی، اقداماتی انجام شود.

نماینده لردگان گفت: امام خمینی(ره) گفته‌اند یکی از راه‌های استمرار هر انقلاب، جامعه دانشگاهی آن نظام است و سرنوشت هر انقلاب را دانش‌آموختگان آن رقم می‌زنند؛ چرا که از دانشگاه باید سرنوشت یک ملت تعیین شود.

در کوهرنگ هیچ مرکز دانشگاهی نداریم

"نورالله حیدری‌دستنایی" نماینده اردل، فارسان، کوهرنگ و کیار گفت: در مرکز استان، همه مراکز آموزشی دانشگاهی از دولتی، آزاد، غیرانتفاعی، پیام نور، علمی کاربردی به صورت واحدهای مستقل مشغول فعالیت هستند. در بروجن هم تقریباً همه این واحدها را داریم.

حیدری ادامه می‌دهد: در فارسان، قطب خوبی از نظر علمی ایجاد کرده‌ایم که پوشش دانشگاهی مناسبی از دانشگاه آزاد، پیام نور و دانشگاه‌های دولتی در آن وجود دارد. در شهرستان اردل، فقط دانشگاه آزاد و پیام نور و در کیار، فقط پیام نور را داریم، اما در کوهرنگ، هیچ مرکز دانشگاهی نداریم.

این نماینده می‌افزاید: در مجموع، حضور مراکز آموزشی در استان خوب است، اما تا نقطه مطلوب فاصله داریم.

دانشگاه مهندسی تخصصی نداریم

"نصرالله ترابی‌قهفرخی" نماینده شهرکرد گفت: مراکز آموزش عالی ما، چه دولتی، یعنی دانشگاه‌های زیرمجموعه وزارت علوم و وزارت بهداشت، پیام نور، آزاد، علمی کاربردی و. . . همه در استان ما شعبه دارند و تقریباً پوشش آموزش عالی در استان ما مناسب است.

ترابی می‌افزاید: البته جا دارد که کم‌کم در بسیاری از رشته‌های تخصصی ورود کنیم. مثلاً ما دانشگاه مهندسی تخصصی نداریم. در حالی که اگر یک دانشگاه صنعتی، طبق آنچه در برنامه چهارم پیش‌بینی شده بود، در استان تأسیس شود، پوشش آموزش عالی ما کامل می‌شود و این مسئله در جلوگیری از مهاجرت تحصیلی مؤثر است.

او ادامه می‌دهد: البته این موضوع باید بررسی شود که آیا لازم است در هر روستا و شهری، یک مرکز آموزش عالی داشته باشیم یا بهتر آن است که مراکز دانشگاهی را در مرکز استان و شهرهای بزرگ متمرکز کنیم و به جای آن، بودجه آموزش عالی را صرف تجهیز همین مراکز، تأسیس مجتمع‌های آزمایشگاهی و پژوهشی در حاشیه آنها و ارتقای کیفیت مجتمع‌های موجود کنیم.