انتقاد معاون پژوهش حوزه از وزارت علوم

حجت‌الاسلام و‌المسلمین عماد، فرهنگ‌سازی پژوهش، آموزش پژوهش و انجام تکالیف پژوهشی را سه اقدام اساسی معاونت پژوهش عنوان کرد و گفت: پژوهش به برآیند تولید یک دانش گفته می شود که این مفهوم ملاک ما برای طلاب نیست، آشنایی طلاب با روش های پژوهشی اولویت اصلی معاونت پژوهش است.

کد خبر: ۶۹۲۹۹

تاریخ: ۲۸ مهر ۱۳۸۸ - ۲۱:۲۶

معاون پژوهش حوزه با اشاره به آخرین جلسه کمیسیون دائمی شورای عالی علوم و تحقیقات و فناوری در سال گذشته اظهار داشت: در این جلسه چگونگی توزیع بودجه‌های پژوهشی مورد بررسی قرار گرفت که در میان پژوهش‌ها یک پژوهش دینی وجود نداشت.

به گزارش مرکز خبر حوزه، معاون پژوهش حوزه در یازدهمین اجلاسیه سراسری مدیران و مسئولان حوزه‌های علمیه سفیران هدایت اظهار داشت: معاونت پژوهش مرکز مدیریت حوزه‌های علمیه از حوزه‌هایی که تصمیم به راه‌اندازی معاونت پژوهش دارند حمایت می کند.

وی ادامه داد: فراگیری پژوهش برای هر طلبه لازم است زیرا در هر کاری قدم بگذارد نیازمند پژوهش خواهد بود.

وی به برگزاری نخستین دوره جشنواره علامه حلی در سال گذشته اشاره کرد و گفت: در این جشنواره بیش از 2500 اثر پژوهشی از سوی طلاب پایه اول تا دهم ارائه شد که در آن پژوهش های در حد عالی مشاهده شد و این امر بیانگر وجود استعدادها و ظرفیت های بالا در حوزه است.

حجت‌الاسلام و‌المسلمین عماد گفت: استعداد و توانایی لازم در حوزه‌های علمیه برای پاسخگویی به نیازهای فوری ایران و جهان اسلام به اندازه کافی درست ساماندهی و تربیت نشده است.

وی با اشاره به آخرین جلسه کمیسیون دائمی شورای عالی علوم و تحقیقات و فناوری در سال گذشته اظهار داشت: در این جلسه چگونگی توزیع بودجه‌های پژوهشی مورد بررسی قرار گرفت که در میان پژوهش‌ها یک پژوهش دینی وجود نداشت.

معاون پژوهشی حوزه با بیان اینکه طبق معیارهای اعلام شده از سوی وزارت علوم، اینگونه به نظر می‌رسد که در حوزه علمیه بیش از 13 هزار پژوهشگر وجود داشته باشد، اظهار داشت: هنوز اساتید و محققانی در نظام هستند که علوم اسلامی را علم نمی‌دانند و پژوهش‌های حوزوی را به حساب نمی‌آورند.

وی تاکید کرد: به منظور آشنایی طلاب حوزه های علمیه سفیران هدایت به پژوهش نیازمند تاسیس معاونتی با این عنوان در حوزه‌های سفیران هدایت می باشیم.