معلم از "فرق" می نالد نه از "فقر"

کد خبر: ۶۰۳۵۷۰

تاریخ: ۱۵ تير ۱۳۹۵ - ۱۶:۰۷

‌معاون پرورشی و فرهنگی وزیر آموزش و پرورش با بیان اینکه معلمان از فقر نمی نالند از فرق می‌نالند، گفت: معلم اگر بداند از او حمایت می شود با جان و دل کار خود را ادامه می دهد.

به گزارش ایسنا، ‌حمیدرضا کفاش در مراسم تودیع و معارفه مدیرکل سابق و جدید آموزش و پرورش هرمزگان، با بیان اینکه باید زبان شکرگزاری را اصل آموزش و پروش قرار دهیم، افزود: حضور پرشور شما امروز نشانه از ادب و فرهنگ شکر گزاری است که در مردم هرمزگان وجود دارد و باید به فرزندان خود فرهنگ شکرگزاری و تشکر کردن را آموزش دهیم.

وی با بیان اینکه نباید نگاه سیاسی در انتصابات داشته باشیم، خاطر نشان کرد: باید از نگاه یک طرفه به فرد یا جریان سیاسی در انتصابات جلوگیری کنیم و به دنبال شایسته سالاری و استفاده از افراد توانمند باشیم.

کفاش ورود سیاست به آموزش و پرورش را ضروری اما کنترل شده دانست و عنوان کرد: باید بگذاریم سیاست تا جایی که دانش آموزان کشش آن را دارند و به بلوغ اندیشه رسیده اند، ورود پیدا کنند و نباید از شور و نشاط سیاسی در میان دانش آموزان جلوگیری کرد.

معاون پرورشی و فرهنگی وزیر آموزش و پرورش با بیان اینکه دولت تدبیر و امید وعده این را می دهد  که از استعداد های برتر هرمزگان چه در وزارت خانه آموزش و پرورش و چه در دیگر وزارت خانه ها استفاده کند، گفت: به نظر من هرمزگان استان محرومی نیست زیرا به استانی محروم گفته می شود که فاقد نیروی توانمند و کارآمد باشد زیرا نیروی انسانی کارآمد است که محرومیت را می زداید.

وی با بیان اینکه دولت تدبیر و امید مظلوم ترین دولت نظام جمهوری اسلامی ایران است، خاطرنشان کرد: وظیفه معلمان در سال تحصیلی پیش رو آماده سازی شرایط برای حضور پرشور اولیا و دانش آموزان در انتخابات سال 96 و خلق حماسه ای دیگر است.

وی افزود: ما در آموزش و پرورش نه ستاره داریم نه درجه ما همه معلم هستیم لذا در آموزش و پرورش تغییرات عمودی نیست به همین دلیل آرام و بی سر و صدا صورت می گیرد.

معاون پرورشی و فرهنگی وزارت آموزش و پرورش با تاکید بر اینکه مدیر کل آموزش و پرورش بدون کمک و حضور مردم و معلمین استان موفق نمی شود، ادامه داد: امروز روز رقابت نیست روز کمک، همکاری و حرکت دسته جمعی است

کفاش در ادامه سخنان خود گفت: مدیریت در آموزش و پرورش جمعی است و فرد گرایی بزرگترین آفت است، مدیر نباید به فرد یا جناحی تمایل بیش از حد داشته باشد و همه ارکان مختلف آموزش و پرورش باید با نگاه پدرانه و عادلانه نگریسته شوند تا خود را کنار نکشند و در حرکت آموزش و پرورش سهیم شوند.

وی تاکید کرد: ما باید در آموزش و پرورش بسیار حکیمانه رفتار کنیم چون رفتار و کردار ما الگوی جامعه است

معاون پرورشی و فرهنگی وریر، آموزش و پرورش را مکان فکر و توصیه های سیاسی دانست و گفت:  وظیفه ما این است که منطقی و علمی از مواضع سیاسی دولت و حرکت های رییس جمهور دفاع کنیم و از مشارکت دادن دانش آموزانی که هنوز به بلوغ فکری و سیاسی نرسیده اند در سیاست خودداری کنیم.

کفاش ادامه داد: اگر آموزش و پرورش نسل جوان را توجیه نکند نباید از کس دیگری انتظار داشت، دور نگه داشتن جوانان از سیاست و یا احساسی و با زور وارد شدن به مراتب ضررهایش را نشان می دهد ما باید منطقی رفتار کردن را یاد بدهیم.

معاون پرورشی و فرهنگی وزارت آموزش و پرورش وفاداری به دولت در آموزش و پروش را اولویت دانست و عنوان کرد: ما باید نشان دهیم که کسی طرفدار دولت تدبیر و امید است که صادقانه در راه حکومت قدم برمی دارد.

حمید رضا کفاش معاون پرورشی و فرهنگی وزارت آموزش و پرورش گفت:  جامعه شناسی آموزش و پرورش برمبنای پست و مقام نیست اگر این حرکت بزرگ اجتماعی ایجاد شد منافعی در کنار این حرکت بوجود می آید.

وی تاکید کرد: ما حق نداریم فرزندانمان که می توانند گره های آینده را باز کنند با نا توانی و ضعف های خود مایوس کنیم . جوان با امید به آینده زنده است ما موظف به گسترش امید در جامعه هستیم.

کفاش اضافه کرد: وجود 36 هزار شهید دانش‌آموز و بیش از 5000 شهید معلم فرهنگی در کشورمان نشانه روشنی از تکلیف‌گرایی و روحیه اعتقادی خانواده آموزش و پرورش است. 150 هزار ایثارگر، 28 هزار جانباز فرهنگی معلم، 4500 آزاده معلم، 75 هزار رزمنده ایثارگر و 14 هزار و 500 فرزند شهید معلم و مربی را در مجموعه وزارت آموزش و پرورش خدمت می‌کنند.

کفاش در پایان بیان کرد: دولت تدبیر و امید تنها براساس شایسته سالاری دست به انتخاب افراد می زند و به هیچ وجه سیاسی کاری را در این امر دخیل نمی داند و شایسته نیست تنها به دنبال بیان ضعف ها باشیم بلکه در نظام جمهوری اسلامی اقدامات ارزشمندی صورت گرفته که باید به بیان نقاط روشن بپردازیم.