ضرورت احداث مدرسه در پروژه های مسکن مهر

کد خبر: ۳۷۲۳۱۲

تاریخ: ۲۹ دی ۱۳۹۲ - ۱۱:۲۶

رئیس کمیته آموزش و پرورش مجلس، با تاکید بر ضرورت احداث مدرسه در محل های اجرای پروژه های مسکن مهر، گفت: کمبود مدارس در محل های احداث پروژه های مسکن مهر یکی از معضلات بزرگ آموزشی کشور است که کمیسیون آموزش و تحقیقات در این باره با پیگیری های لازم پیشنهاداتی را به کمیسیون تلفیق ارایه کرده است.

عطاا... سلطانی صبور در گفت وگو با خانه ملت، با بیان اینکه احداث مراکز آموزشی در پروژه های کلان مسکن مهر مورد تاکید قراردارد، افزود: متاسفانه پیمانکاران پروژه مسکن مهر از این موضوع مهم غافل بودند و در حالی که در سایت های مربوط به این پروژه چندین هزار خانه ساخته و خانوارهای زیادی ساکن شده اند اما یک مدرسه هم وجود ندارد.

نماینده مردم رزن در مجلس شورای اسلامی، با تاکید بر اهمیت امر تعلیم و تربیت و فرمایشات مقام معظم رهبری در این زمینه، تصریح کرد: کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس در این باره پیگیری های لازم را انجام و پیشنهاداتی را به کمیسیون تلفیق ارائه کرده است.

رئیس کمیته آموزش و پرورش در مجلس نهم، با بیان اینکه متاسفانه در پروژه های مسکن مهر که تاکنون به متقاضیان تحویل شده است با کمبود و حتی نبود مدرسه مواجه هستیم، یادآور شد: می توان برای رفع این مشکل برای پیمانکاران با توجه به تعداد واحدهای تحویل شده حد نصاب تعیین کرد تا موظف به احداث مدرسه در این سایت ها شوند.

افزایش 26 درصدی بودجه آموزش و پرورش در سال 93

وی با بیان اینکه، در سال جاری 80 تا 85 درصد بودجه آموزش و پرورش تخصیص یافته است، افزود: با توجه به اینکه بودجه سایر دستگاه های دولتی 60 تا 65 درصد محقق شده است رقم مربوط به آموزش و پرورش امیدوارکننده بوده و نشان دهنده عنایت دولت تدبیر و امید به نظام تعلیم و تربیت است.

عضو کمیسیون آموزش و تحقیقات در مجلس نهم، درباره سهم آموزش و پرورش از لایحه بودجه 93، گفت: اگرچه بودجه پیش بینی شده برای سال آینده نظام تعلیم و تربیت کافی نیست و پیش بینی می کنیم با کسری 2هزارو 500 میلیاردتومانی در این حوزه مواجه شویم، اما این بودجه نسبت به سال قبل 26 درصد رشد داشته است و بخش اعظم آن مربوط به پرداخت دستمزد و حقوق کارکنان آموزش و پرورش می شود.

سلطانی صبور درباره آخرین اخبار و اطلاعات مربوط به تعطیلی پنجشبنه مدارس، گفت: تعطیل شدن مدرسه ها در روزهای پنجشنبه یا حضور یک روز دانش آموزان در مدارس بدون کتاب فی النفسه نه خوب است و نه بد، بلکه مهم برنامه ریزی و استفاده صحیح از این فرصت است.

رئیس کمیته آموزش و پرورش مجلس شورای اسلامی، با بیان اینکه پیشنهاد اختصاص ردیف جداگانه ای برای امور پرورشی در لایحه بودجه پیشنهاد کردیم، تاکید کرد: اگر در روزهای پنجشنبه با هماهنگی و رضایت والدین دانش آموزان، برنامه های مناسب پرورشی و کلاس های فوق العاده تنظیم شود می توان به اجرای این طرح امید داشت.

عضوکمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس شورای اسلامی، گفت: در این صورت معلم ها هم یک روز فراغت دارند و می توانند در دوره های آموزشی ضمن خدمت شرکت کنند و دانش خود را افزایش دهند.