معرفی رئيس جدید سازمان مدارس غير دولتی

کد خبر: ۳۵۶۹۴۷

تاریخ: ۱۹ آبان ۱۳۹۲ - ۱۲:۱۵

طي حكمي از سوي وزير آموزش و پرورش، مرضيه گرد به عنوان معاون وزير و رئيس سازمان مدارس غير دولتي و مشاركتهاي مردمي و خانواده منصوب شد.

به گزارش خبرگزاری مهر، مرضيه گرد با 23 سال سابقه خدمت داراي  مدرك كارشناسي ارشد مديريت آموزشي است. وی همچنین مدرس انستيتو فني تهران ، رئيس آموزشكده فني و حرفه اي دختران ولي عصر (عج) تهران در سال هاي 70 الي 83 ،رئيس دانشكده مديريت تربيت دبير فني حرفه اي دكتر شريعتي تهران طي سال هاي 83 الي 89،مديركل دفتر نوسازي و تحول اداري سازمان ملي جوانان در سال هاي 89 و 90،رئيس مركز فناوري و تحول اداري وزارت ورزش و جوانان از سال 90 تا كنون،عضو كميسيون برنامه درسي و تربيتي شوراي عالي آموزش و پرورش بوده است.

علی اصغر فانی وزیر آموزش و پرورش در مراسم معارفه مرضیه گرد و تودیع فرشته حشمتیان از تفکیک بخش خانواده از سازمان مدارس غیردولتی خبر داد و گفت: بخش خانواده از اين سازمان به دليل عدم سنخيت  با ديگر فعاليت هاي آن انفكاك مي يابد و زير نظر  مستقيم وزير به كار خود ادامه خواهد داد .

وي با تاكيد بر توسعه مشاركت در آموزش وپرورش به عنوان محور اصلي كار افزود : از كاركنان سازمان مدارس غيردولتي مي خواهم تمامي تلاش خود را به كار گيرند تا در سال 93 شاهد رشد مشاركت هاي مردمي در همه زمينه ها در آموزش وپرورش باشيم.

فانی با يادآوري تاكيد رئيس جمهور بر توسعه مشاركت هاي مردمي ادامه داد: حمايت هاي حجت الاسلام و المسلمين دكتر حسن روحاني ، رئيس جمهور در اين زمينه مي تواند به عنوان يك پشتوانه خوب، بسيارراهگشا باشد. فرهنگ سازي براي توسعه مشاركت ها در آموزش وپرورش را ضروري خواندو از آن به عنوان يكي از لوازم كار در اين حوزه نام برد و تصريح كرد : بايد زمينه هاي فرهنگي و اجتماعي هر فعاليت جديد در آموزش وپرورش قبل از انجام آن فراهم شود.

به گفته وزیر آموزش و پرورش  بايد با يك تلاش مضاعف دراين  زمينه  و با حمايت از موسسان اين مدارس ، ساماندهي آموزشگاه هاي علمي آزاد و آموزش از راه دور همت شود . همچنین ظرفيت هاي خالي شوراهاي آموزش وپرورش بايد  با مديريت مطلوب معاونت مربوط صورت گيرد .

وي با ابراز اميدواري از ارتقاي جايگاه خانواده و توسعه مشاركت هاي مردمي اظهار كرد : سند تحول نظام آموزشي به عنوان يك كارنامه ، راهنماي عمل در آموزش وپرورش است و هر بخش آموزش وپرورش با تعريف مجدد از ماموريت  حوزه مربوط بايد نقش آن حوزه را در اين سند مشخص كند.