در آستانه روز جهانی مبارزه با کار کودک

مطالبات فعالان حقوق کودک از رئیس جمهور آینده

کد خبر: ۳۲۵۲۸۳

تاریخ: ۲۱ خرداد ۱۳۹۲ - ۱۷:۱۵

در آستانه روز جهانی مبارزه با کار کودک جمعی از فعالان این حوزه در نامه‌ای، مطالبات خود را از رئیس جمهور و دولت آینده مطرح کردند.

به گزارش تسنیم، در این نامه آمده است: در گیرودار رقابت‌های انتخاباتی کاندیدای ریاست جمهوری مسئله ای که برای فعالان لغو کار کودک  و مدافعان حقوق کودک مطرح است، عدم تبیین جایگاه حقوق و منافع کودکان در برنامه ها و سیاست‌های پیشنهادی کاندیداها است.

ما کودکان را آینده و آینده سازان جامعه می‌دانیم اما هیچ یک از کاندیداها برنامه ها و سیاست هایشان مبتنی بر منافع و حقوق کودکان ترسیم نکرده اند. در این میان برای ما فعالان لغو کار کودک مبانی و اساسی وجود دارد که بیانگر و ضامن حقوق پایه انسانی کودکان است.

در این نامه همچنین ذکر شده که کتمان مسئله کار کودک  وشانه خالی کردن دولت ها از پذیرش مسئولیت در قبال این پدیده اجتماعی بسیاری از مدافعان حقوق کودکان را بر آن داشت تا با تآسیس سازمان های غیردولتی و مردمی صدای این قشر را به گوش جامعه و مسئولان برسانند و قدمی هر چند کوچک در راه تغییر وضعیت کودکان برداریم.

در آستانه انتخابات یازدهم و روز جهانی مبارزه با کار کودک این حق ما و کودکان ما است که حقوق پایه کودکان را از کسی که می خواهد سکان سیاست و برنامه های چهارساله آینده کشور رادر دست داشته باشند مطالبه کنیم و دغدغه های مان را به شکل چند سوال اساسی با کاندیداها در میان بگذاریم.

1.آقای رئیس جمهورآینده، بحران های اقتصادی اخیر اکثریت جامعه را به جدال برای زندگی کشیده است وکودکان از اولین قربانیان این جنگ ناعادلانه هستند و پرسش حقیقی این است که شما چه ضمانت اجرایی برای احقاق حقوق پایدار و انسانی آحاد جامعه و بویژه کودکان ارائه می دهیم.

2. آقای رئیس جمهور آینده با توجه به تاکید برنامه چهارم توسعه بر پیگیری سیاست تعدیل ساختاری برنامه شما در این زمینه چه فرم ومحتوایی خواهد داشت؟

3. آقای رئیس جمهور آینده سیاست و برنامه شما جهت تدقیق و اجرای قوانین مربوط به کودکان چیست؟

4.در برنامه های شما چه تدابیری برای از بین بردن تناقص ها و یا به عبارتی ضمانت اجرایی جلوگیری از کار کودک در نظر گرفته شده است؟

5. برنامه شما برای بازگرداندن بیش از 7 میلیون کودک در سن آموزش دور مانده از تحصیل به چرخه آموزش چیست؟

6.آیا انسان هایی که به دلیل فقر و شرایط اقتصادی و بلایای اجتماعی مثل جنگ و بلایای طبیعی مثل زلزله،‌سیل و خشکسالی مجبور به مهاجرت شده اند نباید از حقوق برابر انسانی برخوردار باشند؟

7.آیا تامین شرایط زیستی متناسب با دوره های مختلف زندگی کودکان در برنامه و سیاست شما جایگاهی دارد؟

8. سیاست یا برنامه شما برای ارتقای شخصیت و جایگاه حقیقی و حقوق سازمان های مردمی و غیردولتی و حمایت و حفاظت از حقوق وفعالیتشان چیست؟