تربیت کارگران تحصیل‌کرده در چین

کد خبر: ۳۰۳۹۱۸

تاریخ: ۰۲ اسفند ۱۳۹۱ - ۲۲:۰۲

دولت چین طی سالهای اخیر با امید به حفظ جایگاه این کشور در رقابت با سایر کشورها در بحث توسعه، توجه ویژه‌ای را در توسعه و کشف استعداد از خود نشان داده است.

به گزارش ایسنا، برنامه دولت چین تربیت نیروهای کاری بسیار مجرب و تحصیلکرده طی ده سال آینده می‌باشد. هدف از این تصمیم تبدیل این کشور از یک قطب تولیدی در جهان به یک کشور پیشرو و رهبری جهانی در خلاقیت است.

نخستین قدم در این راستا، افزایش ظرفیت برای تربیت نیروهای کاری مجرب و تحصیلکرده در چین از ۱۱۴ میلیون نفر در حال حاضر به ۱۸۰ میلیون نفر تا سال ۲۰۲۰ است.

قدم بعدی این است که دولت این کشور اطمینان حاصل کند که تا سال ۲۰۲۰ دستکم ۲۰ درصد نیروهای کاری در این کشور تحصیلات دانشگاهی خواهند داشت که این تعداد ۱۹۵ میلیون نفر را شامل می شود.

بنا به گزارش نیویورک تایمز، طی سی سال گذشته، ۲۲۵ میلیون کارگر مهاجر، کشور چین را به قلب تپنده و مولد اصلی تولیدات در جهان تبدیل کرده‌اند. برای ۱۹۵ میلیون فارغ‌التحصیل دانشگاهی که تا سال ۲۰۲۰ از دانشگاه‌ها فارغ‌التحصیل خواهند شد نیز همین اتفاق خواهد افتاد و آنها نیز چین و سایر کشورهای جهان را تغییر خواهند داد.

این یک تغییر مثبت نه تنها برای کشور چین، بلکه برای ایالات متحده، اروپا، ژاپن و در یک کلام کل جهان خواهد بود. چرا که سرمایه گذاری در بخش آموزش در کشور چین، ضمن رشد طبقه متوسط این کشور، قطعا سبب رشد واردات کالا و خدمات از سایر نقاط جهان به این کشور خواهد شد.

همچنین این کشور طی سی سال گذشته بیش از دو میلیون دانشجو به کشورهای دیگر بخصوص کشورهای توسعه یافته اعزام داشته است و هنوز حدود دو سوم این دانشجویان در آن کشورها باقی مانده و بجای انجام فعالیت کاری در چین در آن کشورها مشغول به کار هستند. اما برخی نیز ضمن بازگشت به کشورشان نقش یک مبلغ اقتصادی و سفیر اجتماعی کشور چین با سایر کشورهای جهان را ایفا کرده‌اند که این جابجایی استعدادهای چینی هم بنفع چین است و هم بنفع دیگر کشورهای جهان.

تمرکز چین بر روی بحث آموزش در مسایل فنی، قطعا به اقتدار این کشور در حوزه خدمات‌رسانی و افزایش خلاقیت کمک خواهد کرد. نیروهای کاری فنی و آموزش دیده در این راستا باید سریعتر تأمین شوند، ضمن اینکه این کشور باید در جهت توسعه پایدار، بر روی مسایل اجتماعی، عمومی و انسانی، بیشتر تمرکز کند.