حاجی بابایی: اردوی راهیان نور اجباری نیست

کد خبر: ۲۸۰۳۷۹

تاریخ: ۰۲ آبان ۱۳۹۱ - ۰۹:۲۸

وزیر آموزش و پرورش گفت: اردوهای راهیان نور اجباری نیست و هیچ نمره ای برای اعزام به این سفر وجود ندارد.

به گزارش خبرنگار مهر، حمیدرضا حاجی بابایی  دوشنبه شب در حاشیه افتتاح مدرسه راهنمایی امام رضا(ع) در جمع خبرنگاران درشیراز اظهار داشت: رهبر انقلاب و مسئولان نظام از اتفاقی که برای دانش آموزان بروجنی افتاد متاثر هستند و هیچ غمی از این بالاتر نیست.

وی تصریح کرد: در اردوهای راهیان نور هیچ اجباری وجود ندارد و اعزام افراد به اردو براساس رضایت کتبی خانواده ها صورت می پذیرد که این موضوع در کتاب قانون مصوب اردوها به ثبت رسیده است.

وزیر آموزش و پرورش ادامه داد: آموزش های نظامی از 33 سال پیش در کشور آغازشده و فقط مکان آموزش دیدن افراد متفاوت است به واقع این آموزشها عملی است و برای کسب آنها افراد الزامی به حضور در اردوهای راهیان نور ندارند.

حاجی بابایی تاکید کرد: در گذشته اقدامات مناسبی برای جلوگیری از بروز چنین حوادثی انجام شده اما در شرایط کنونی باید در آموزش و پرورش تمام توان به کار گرفته شود که چنین اتفاقاتی به وقوع نپیوندد.

وی ابراز داشت: هیج فردی نمی تواند قول بدهد که چنین حوادثی رخ نمی دهد از این رو به عنوان وزیر آموزش و پرورش می توانم قول بدهم که تمام توان را به کار می گیریم تا چنین اتفاقاتی که قابل پیشگیری است به وقوع نپیوندد.

وزیر آموزش و پرورش اضافه کرد: در هر استانی ستاد راهیان نور وجود دارد که مدیر کل آموزش و پرورش، فرمانده سپاه ودیگر مسئولان در آن عضو هستند و برای سفر دانش آموزان به این اردوها برنامه ریزی می کنند.

حاجی بابایی بیان کرد: بعد از این باید بسیج، آموزش و پرورش، مدیران استانها برای اعزام دانش آموزان به اردوهای راهیان نور به گونه ای برنامه ریزی کنند که از بهترین امکانات استفاده شود.

وی همچنین یادآور شد:به غیر از آموزش و پرورش سایر ارگانها نیز دانشجویان ونیروهای خود را به اردو اعزام می کنند اما به دلیل برخورداری دانش آموزان از جایگاه ویژه همه مسئولان ملزم هستند در مورد اردوهای دانش آموزی مراقبت های بیشتری انجام دهند.

افتتاح 2265 پروژه آموزشی در سال 91

وزیر آموزش و پرورش  در ادامه به افتتاح دو هزار و 265 پروژه آموزشی  شامل 13هزار کلاس درس در سال 91  اشاره کرد و گفت: مدارس ساخته شده به لحاظ نوع ساخت، تجهیزات ، امکانات مناسب ، پیشرفته  و مطابق با معماری ایرانی اسلامی هستند تا بدین وسیله گام های موثری برای تحول در نظام آموزش و پرورش برداشته شود.