تصميم عجيب آموزش‌و پرورش با مدارس ابتدايي تهران چه مي‌كند؟

کد خبر: ۱۲۰۶۲۷

تاریخ: ۲۷ شهريور ۱۳۸۹ - ۱۷:۰۹

در پی اجرای قانون بازنشستگی پیش از موعد معلمان و کمبود معلم در مقاطع ابتدایی، آموزش و پرورش تهران قصد دارد برای کمبود آموزگار از معلمان دوره راهنمایی و متوسطه برای تدریس در دوره ابتدایی استفاده کند که این تصمیم با اعتراض معلمان این مقاطع مواجه شده است.

به گزارش رجانیوز، تابستان امسال مناطق آموزش و پرورش درگیر جنجال ها و حاشیه های زيادي در مورد طرح بازگشت معلمان قدیمی به مقطع ابتدایی بود، طرحی که بر اساس آن، معلمیني را كه سابقه‌ی خدمت بیش از 20 و حتی تا 29 سال در سمت های غیر از آموزگاری در دبستان دارند و با روش های تدریس در این مقطع آشنایی ندارند را مجاب می کند، به تدريس در این مقطع مهم تحصیلی بازگردند.

آموزش و پرورش شهر تهران درحالی برای جبران کسری نیروی خود در دوره ابتدایی، بخشنامه به‌کارگیری معلمان راهنمایی و متوسطه در این مقطع را ابلاغ کرده که بسیاری از معلمان با انتقاد از این تصمیم عنوان می‌کنند صلاحیت و تجربه تدریس در این مقطع را ندارند اما در واکنش به این اظهار نظر معلمان، رئیس آموزش و پرورش تهران می گوید برای جبران این مشکل راه حل هایی دارد.

اجرای قانون بازنشستگی پیش از موعد در سال 1387 موجب خارج شدن بیش از 120 هزار معلم از وزارت آموزش و پرورش و کمبود معلم در سال تحصیلی 89-88 در بسیاری از شهرهای کشور از جمله تهران شد که به دنبال این تصمیم، بسیاری از معلمان مجرب در دوره ابتدایی شهر تهران با اجرای قانون بازنشستگی پیش از موعد در سال 87، به سرعت تقاضای بازنشستگی کردند و آموزش و پرورش نیز با درخواست آنها اعلام موافقت کرد. اما این تصميم، کمبود پنج هزار نیرو در مقطع ابتدایی شهر تهران را به‌دنبال داشت.

اما اجرای این طرح خود به مشکلات این مقطع حساس تحصیلی خواهد افزود و چیزی را حل نخواهد کرد چون در میان این معلمان کسانی هستند که گرچه سابقه‌ی خدمت بیش از دو دهه در آموزش و پرورش را دارند اما حتی یک سال هم در دبستان کار نکرده اند و یا از آخرین سال خدمت آن ها در این مقطع سالیان طولانی می گذرد و در سمت هایی نظیر دبیر، مربی پرورشی، مربی ورزش، معاون درمدارس راهنمایی یا دبیرستان، و یا مسئولیت های اداری  مشغول انجام وظیفه بوده اند. بنابراين، تمام تجربیات آنها مربوط به خدمت در این پست ها بوده و باز گرداندن آنها به صورت اجباری و تصادفی به کلاس‌های دبستان با توجه به تسلط نداشتن به شیوه های آموزش این مقطع با واکنش خانواده ها، درگیری و جنجال در مدارس مواجه خواهد شد.

موضوع کمبود معلم در دوره ابتدایی مدارس تهران همچنان ادامه داشت تا اینکه وزیر آموزش و پرورش در اجلاس روسای آموزش و پرورش که در مردادماه امسال برگزار شد، به این موضوع اشاره کرد و گفت: "رئیس آموزش و پرورش شهر تهران چندی پیش عنوان کرده که ردیف استخدامی برای جبران کمبود پنج هزار نیرو در دوره ابتدایی می‌خواهند اما امکان آن وجود ندارد. بنده به وی گفتم باید کمبود نیروهای خود را از طریق ساماندهی سایر معلمان و کارمندان در اداره‌های آموزش و پرورش جبران کنند."

در همین رابطه و در پی اظهارات وزیرآموزش و پرورش، زکریا یازرلو بخشنامه‌ای را به ادارات آموزش و پرورش ابلاغ کرد که طبق آن معلمان و کارمندانی که مدرک تحصیلی‌شان مربوط به آموزش ابتدایی است و اکنون در دوره متوسطه و راهنمایی یا در اداره‌های آموزش و پرورش مشغول به کار هستند، باید به دوره ابتدایی برگردند و در این دوره مشغول به تدریس شوند.

این اقدام رئیس آموزش و پرورش شهر تهران موجب اعتراض افرادی که شامل این بخشنامه می‌شدند شد که بر اساس گزارش برخی از خبرگزاری ها  عده‌ای از آنها برای اعتراض نسبت به این موضوع مقابل آموزش و پرورش شهر تهران دست به تجمع زدند.

در اين زمينه، مدير یک مدرسه راهنمایی شهر تهران به خبرنگار ما مي‌گويد: حضور این معلمان در محیط دبستان به صورت اجباری با عث دلزده شدن آنها و تأثیر منفی در شیوه‌ی کلاسداری می شود، اگر چه مسئولین می گویند با برگزاری دوره های ضمن خدمت مشکل را برطرف می کنند ولی خود نیز اذعان دارند با توجه به تجربیات گذشته، چنین کلاس‌هایی  در کوتاه مدت نتایج قابل قبولی نخواهد داشت.

وي در مورد آثار احتمالي اجراي این طرح مي‌افزايد: این طرح شامل کلیه نیروهایی که قبلا با رسته‌ی آموزگاری استخدام شده اند نظیر مدیران، معاونین، مربیان و حتی نیروهای مستقر در ادارات آموزش و پرورش می شود ولی از هم اکنون تبعیض بین این گروه از معلمین آغاز شده، چرا که عده ای با پشت گرمی هایی که دارند، در هیچ یک از فراخوان ها شرکت نكرده‌اند و با توجه به شناختی که همکاران از هم دارند، در مهرماه این تبعیض مشکلی بر مشکلات دیگر خواهد افزود.

یکی از معلمان مقطع راهنمایی آمورش و پرورش نيز معتقد است: انتقال معلمان نه تنها مشکل مقطع ابتدایی را حل نمی کند بلکه باعث کمبود نیروهای با تجربه در مقاطع بالاتر خواهد شد.

وي، در مورد راه حل کوتاه مدت مي‌گويد: برای جلوگیری از این بحران، دعوت به همکاری مجدد بازنشستگان پیش از موعد که اکثر این افراد با مبالغ اندک جذب مدارس غیر انتفاعی شده اند، راه‌حل مناسبي است.

فرد ديگري که 26 سال در مدارس پسرانه متوسطه دفتردار است در گفتگو با یکی از خبرگزاری ها می‌گوید: من از ابتدای خدمتم همواره معاون و یا مدیر مدرسه بودم و تنها چهار سال از خدمتم را در دوره متوسطه، تدریس تاریخ و معارف اسلامی داشته‌ام و هیچ تجربه‌ای در آموزش ابتدایی ندارم. واقعا نمی‌دانم چطور و با کدام مهارت قرار است سر کلاس اول ابتدایی که حساس‌ترین پایه تحصیلی است، حضور پیدا کنم.

او افزود: اگر فرزند خودم الان در دوره ابتدایی بود و قرار بود فردی همچون خودم به او آموزش می‌داد، ناراحت می‌شدم و سریع فرزندم را به مدرسه دیگری منتقل می‌کردم. این موضوع را به کارشناسان ابتدایی هم در منطقه و هم سازمان گفته‌ام اما آنها می‌گویند این قانون است و برای همه لازم الاجرا است.

بر اساس این گزارش این تنها مشکلی نبود که در آموزش و پرورش رخ داد و موجب اصطكاك شد بلکه با گذشت زمان و با آغاز تحصیلی جدید این مشکل به درون خانواده ها کشیده می شود و مهرماه آغاز حاشيه‌هاي جدیدی است که در اثر نارضايتي والدین نوآموزان به وجود می آید؛ والدینی که فرزندان خود را به دست معلمینی که تجربه فعالیت در مقطع ابتدایی ندارند، نخواهند داد.