انتقاد از بي‌توجهي دولت به بودجه آموزش‌وپرورش

وزير آموزش‌وپرورش معتقد است، برنامه‌ريزان اقتصاد كشور هيچگاه كمبودهاي آموزش‌وپرورش را باور نكرده‌اند، تنها گاهي اين كمبودها به‌صورت مقطعي جبران شده‌ است.

کد خبر: ۱۰۱۷۸

تاریخ: ۱۶ ارديبهشت ۱۳۸۷ - ۱۴:۲۶

وزير آموزش‌وپرورش و رئيس كميسيون آموزش مجلس از بي‌توجهي مسئولان و برنامه‌ريزان اقتصاد كشور نسبت به وضعيت نابسامان مالي نظام تعليم و تربيت كشور انتقاد كردند.

به نوشته «همشهري»، وزير آموزش‌وپرورش معتقد است، برنامه‌ريزان اقتصاد كشور هيچگاه كمبودهاي آموزش‌وپرورش را باور نكرده‌اند، تنها گاهي اين كمبودها به‌صورت مقطعي جبران شده‌ است.

به گفته رئيس كميسيون آموزش مجلس نيز، مشكل اساسي اين است كه دولت كسري‌ بودجه آموزش‌وپرورش را قبول ندارد.

علي عباسپور تهراني فرد اعتقاد دارد كه بايد تكليف اين وزارتخانه با كسري بودجه روشن شود چون اكنون مشكلات مالي بيش از تربيت، ذهن متوليان آموزش‌وپرورش را به‌خود مشغول كرده است.

سال‌هاست كه مسئولان آموزش‌وپرورش و مجلسيان از كمبود بودجه اين وزارتخانه و فرهنگيان از پايين بودن سطح حقوق و دستمزد گله‌مندند، از طرفي رشد بودجه‌ها نيز با توجه به جمعيت يك ميليون و دويست هزار نفري فرهنگيان نتوانسته پاسخگوي نيازهاي آنان باشد.

اين در حالي است كه طي 10 سال گذشته آموزش‌وپرورش هر سال به‌طور متوسط 7/32 درصد كسري بودجه داشته و يك سوم حقوق معلمان را بدهكار بوده است.

به اعتقاد رئيس كميسيون آموزش مجلس، آموزش‌وپرورش با كسري بودجه امكان برنامه‌‌ريزي ميان ‌مدت و بلندمدت را ندارد. اكنون اين وزارتخانه تاثير‌گذار در آينده كشور، دچار روزمرگي شده است.

فرشيدي، وزير سابق آموزش‌وپرورش نيز در همايشي گفت: اگر بتوانيم مشكلات بودجه‌اي آموزش‌وپرورش را براي مسئولان اقتصاد كشور تبيين كنيم، مي‌توانيم به جايگاه واقعي آموزش‌وپرورش مد نظر رهبر معظم انقلاب برسيم.

وي اعتقاد داشت كه نگاه هزينه‌اي مسئولان به آموزش‌وپرورش بايد اصلاح شود زيرا اغلب ناهنجاري‌هاي جامعه ريشه در آموزش‌وپرورش دارد و با سرمايه‌گذاري اندك امروز مي‌توان مانع از بروز ناهنجاري‌ها شد.

ارائه مجدد طرح دو فوريتي
رئيس كميسيون آموزش و تحقيقات مجلس از ارائه طرح دو فوريتي ديگري براي تامين كسري بودجه آموزش‌وپرورش خبر داد. محل تامين اعتبار اين طرح نيز درآمدهاي مازاد شركت نفت تعيين شده بود.

وي گفت: طرح دو فوريتي قبلي با مخالفت دولت مواجه شد، استدلال هم اين بود كه اصلاحيه بودجه، كسري آموزش‌وپرورش را جبران مي‌كند. از طرفي اعلام شد شركت نفت مازادي ندارد.

رئيس كميسيون آموزش مجلس با انتقاد از عملكرد دو گانه دولت در تامين كسري بودجه گفت: در حالي كه اعلام شد شركت نفت درآمد مازاد ندارد، دولت 3 ميليارد دلار از همين محل و خارج از مصوبه مجلس بنزين وارد كرد.

صادق واعظ‌زاده، معاون علمي و فناوري رئيس‌جمهور نيز معتقد است كه اقتصاد آموزش‌وپرورش، زيربناي اقتصاد است. با اين ديدگاه ديگر تحليل‌هاي محدود هزينه و فايده نبايد مبناي تخصيص منابع براي اين بخش باشد، بلكه آموزش‌وپرورش بايد محور حركت اقتصاد در نظر گرفته شود.

آموزش‌وپرورش به‌عنوان كليدي براي تحول و موتور محركه رشد و پيشرفت در عرصه‌هاي مختلف است و ادامه روند اختصاص ناكافي منابع مالي به اين دستگاه مي‌تواند به كاهش سطح كيفيت خدمات آموزش منجر شود. از طرفي موجب طبقاتي‌تر شدن و ناكارآمدي نظام آموزشي و پرورشي كشور خواهد شد.

در همين حال وزير آموزش‌وپرورش در ديدار با مديران آموزش‌وپرورش فارس گفت: ما بر منابع خودمان درست مديريت نمي‌كنيم و تخصصمان فقط در هدر دادن اين منابع است.

به گفته علي احمدي، گسترش ‌نامعقول مناطق‌، نبود سامانه اتوماسيون اداري و بي‌دقتي در مكان‌يابي ساخت مدارس، مهم‌ترين دلايل به هدر رفتن بودجه است.

اين همه در حالي است كه اقتصاد آموزش‌وپرورش در كشور ما كمتر مورد توجه مسئولان و برنامه ريزان قرار مي‌گيرد.
اقتصاد آموزش‌وپرورش شاخه‌اي از علم اقتصاد است كه كاربرد علم اقتصاد در آموزش‌وپرورش و آثار بيروني، دروني و بين ريشه‌اي آن را مورد توجه قرار مي‌دهد.اين شاخه به موضوعاتي مانند تامين منابع مالي، مديريت منابع، تاثير آموزش‌وپرورش بر رشد و توسعه اقتصادي، تخصيص منابع مالي بين دولت و بخش‌هاي غيردولتي و اثر بخشي هزينه‌ها، مي‌پردازد.

دو فوريت طرح پرداخت مطالبات فرهنگيان تصويب نشد
اين در حالي است كه مجلس دو فوريت طرح پرداخت مطالبات فرهنگيان در سال 86 و تامين كسري حقوق دانشگاهيان و كاركنان بخش سلامت را تصويب نكرد.

به گزارش خانه ملت، نمايندگان مجلس در جلسه علني ديروز به بررسي دو فوريت طرح پرداخت مطالبات فرهنگيان در سال 1386 و تامين كسري حقوق دانشگاهيان و كاركنان بخش سلامت پرداختند و پس از سخنان موافقان و مخالفان با 86 رأي موافق و 79 رأي مخالف بهدو فوريت اين طرح رأي منفي دادند.

علي عباسپور تهراني در دفاع از دو فوريت اين طرح گفت: كسري بودجه آموزش‌وپرورش در سال 86 از اوايل تير ماه اين سال براي كميسيون آموزش و تحقيقات مشخص شد. دولت در ارديبهشت ماه اقدام خوبي را براي افزايش حقوق فرهنگيان انجام داد و به‌طور متوسط 80 هزار تومان به حقوق فرهنگيان اضافه شد اما اين مسئله در بودجه سال 86 ديده نشده بود بنابراين هزار ميليارد تومان كسري ايجاد شد. هزار ميليارد هم از سال 85 به سال 86 منتقل شده بود.

حسن سبحاني در مخالفت با دو فوريت اين طرح اظهار داشت: بايد به محتوا و آثار اين طرح دو فوريتي كه در 45 روز اول مالي سال 87 ارائه شده توجه و عنايت كنيم. در اينكه پرداخت و مطالبات كاركنان دولت يك امر عقلايي است ترديدي وجود ندارد و بايد حتما تصميم گيري شود اما بايد منشأ اين مطالبات مشخص و معين باشد؛ اينكه اين مطالبات چگونه حاصل شده و از جانب چه كساني است.

رضا عبداللهي، ابوالفضل كلهر، توكلي، مرحبا و خوش چهره نمايندگاني بودند كه درخصوص اين طرح اخطار قانون اساسي دادند كه رئيس مجلس در پاسخ گفت: اخطارها وارد نيست و اجازه بدهيد موافقان و مخالفان سخنان خود را بگويند. در رأي گيري نظر مجلس مشخص مي‌شود.

لازم به ذكر است پس از سخنان موافق و مخالف دو فوريت اين طرح به رأي گذاشته شد كه با 86 رأي موافق و 79 رأي مخالف به تصويب نرسيد. حدادعادل گفت: براي يك فوريت اين طرح رأي‌گيري نمي‌شود چون به اين مجلس نمي‌رسد.