بصورت گسترده صورت گرفت؛
تحریف سخنان رهبر انقلاب در موردعلوم انسانی
این در حالی است که رهبر انقلاب خود از جمله اشخاصی هستند که تسلط کاملی بر علوم انسانی داشته و حتی برخی از اطرافیان ایشان نیز نقش شگرفی در تربیت دانش‌آموختگان علوم انسانی داشتند.
بخش قابل توجهی از رسانه‌های بیگانه و عمدتا معاند نظام جمهوری اسلامی ایران، دست به تحریف گسترده سخنان رهبرانقلاب در دیدار با اساتید دانشگاهها زده‌اند.
به گزارش «فردا»، رسانه‌های بسیاری با تحریف گسترده سخنان مقام معظم رهبری در جمع اساتید دانشگاه در مورد علوم انسانی مه چندی پیش برگزار شد، ضمن ارائه تحلیل‌های عجیب در این خصوص؛ حتی پیش‌بینی نمودند که بدلیل انقلاب فرهنگی، دانشگاهها تعطیل می‌شوند!
این درحالی است که حضرت آیت الله خامنه‌ای در جمع اساتید دانشگاه فرمودند:« در بين اين مجموعهى عظيم دانشجوئى كشور كه حدود سه ميليون و نيم مثلاً دانشجوى دولتى و آزاد و پيام نور و بقيهى دانشگاههاى كشور داريم، حدود دو ميليون اينها دانشجويان علوم انسانىاند! اين به يك صورت، انسان را نگران ميكند.»
ایشان فرمودند:« ما در زمينهى علوم انسانى، كار بومى، تحقيقات اسلامى چقدر داريم؟ كتاب آماده در زمينههاى علوم انسانى مگر چقدر داريم؟ استاد مبرزى كه معتقد به جهانبينى اسلامى باشد و بخواهد جامعهشناسى يا روانشناسى يا مديريت يا غيره درس بدهد، مگر چقدر داريم، كه اين همه دانشجو براى اين رشتهها ميگيريم؟»
مقام معظم رهبری افزودند:« اين نگران كننده است. بسيارى از مباحث علوم انسانى، مبتنى بر فلسفههائى هستند كه مبنايش ماديگرى است، مبنايش حيوان انگاشتن انسان است، عدم مسئوليت انسان در قبال خداوند متعال است، نداشتن نگاه معنوى به انسان و جهان است. خوب، اين علوم انسانى را ترجمه كنيم، آنچه را كه غربىها گفتند و نوشتند، عيناً ما همان را بياوريم به جوان خودمان تعليم بدهيم، در واقع شكاكيت و ترديد و بىاعتقادى به مبانى الهى و اسلامى و ارزشهاى خودمان را در قالبهاى درسى به جوانها منتقل كنيم.»
بررسی سخنان رهبر انقلاب بر این نکته تاکید می‌کند که ایشان نگران آموزش علوم انسانی به معنای آنچه که برخی در پی آن بودند، نیستند؛ بلکه ایشان نگران تعلیم صرف تعالیم غربی و عدم تولید محتوای داخلی کافی و لازم هستند.
شایان ذکر است که رهبر انقلاب خود از جمله اشخاصی هستند که تسلط کاملی بر علوم انسانی داشته و حتی برخی از اطرافیان ایشان نیز نقش شگرفی در تربیت دانش‌آموختگان علوم انسانی داشتند.
در همین حال، بازخوانی بیانات رهبر معظم انقلاب اسلامی در ديدار دانشجويان دانشگاه فردوسى مشهد در 25 اردیبهشت 86 نیز در این رابطه جالب توجه می‌نماید.
حضرت آیت‌الله خامنه‌ای در رابطه با ساخت یک الگوی توسعه بومی می‌فرمایند:«ما بايد پيشرفت را با الگوى اسلامى - ايرانى پيدا كنيم. اين براى ما حياتى است. چرا ميگوئيم اسلامى و چرا ميگوئيم ايرانى؟ اسلامى به خاطر اينكه بر مبانى نظرى و فلسفى اسلام و مبانى انسانشناختى اسلام استوار است. چرا ميگوئيم ايرانى؟ چون فكر و ابتكار ايرانى، اين را به دست آورده؛ اسلام در اختيار ملتهاى ديگر هم بود. اين ملت ما بوده است كه توانسته است يا ميتواند اين الگو را تهيه و فراهم كند. پس الگوى اسلامى ايرانى است. البته كشورهاى ديگر هم از آن، بدون ترديد استفاده خواهند كرد؛ همچنانى كه تا امروز هم ملت ما و كشور ما براى بسيارى از كشورها در بسيارى از چيزها الگو قرار گرفته، اينجا هم يقيناً اين الگو مورد تقليد و متابعت بسيارى از ملتها واقع خواهد شد.»
ایشان می‌افزایند:«آنچه كه موجب ميشود ما الگوى غربى را براى پيشرفت جامعهى خودمان ناكافى بدانيم، در درجهى اول اين است كه نگاه جامعهى غربى و فلسفههاى غربى به انسان - البته فلسفههاى غربى مختلفند؛ اما برآيند همهى آنها اين است - با نگاه اسلام به انسان، بكلى متفاوت است؛ يك تفاوت بنيانى و ريشهاى دارد. لذا پيشرفت كه براى انسان و به وسيلهى انسان است، در منطق فلسفهى غرب معناى ديگرى پيدا ميكند، تا در منطق اسلام.»
رهبر انقلاب، پيشرفت از نظر غرب را پيشرفت مادى عنوان می‌فرمایند و محور آن را «سود مادی» برمی‌شمارند و می‌فرمایند:« هرچه سود مادى بيشتر شد، پيشرفت بيشتر شده است؛ افزايش ثروت و قدرت. اين، معناى پيشرفتى است كه غرب به دنبال اوست؛ منطق غربى و مدل غربى به دنبال اوست و همين را به همه توصيه ميكنند.»
ایشان افزودند:«پيشرفت وقتى مادى شد، معنايش اين است كه اخلاق و معنويت را ميشود در راه چنين پيشرفتى قربانى كرد. يك ملت به پيشرفت دست پيدا كند؛ ولى اخلاق و معنويت در او وجود نداشته باشد. اما از نظر اسلام، پيشرفت اين نيست. البته پيشرفت مادى مطلوب است، اما به عنوان وسيله. هدف، رشد و تعالى انسان است.»
حضرت آیت‌الله خامنه‌ای در پایان این دیدار که دو سال پیش برگزار شد، فرمودند:«من ميخواهم بگويم مجموعهى دانشگاهى كشور ما، مجموعهى نخبگان كشور ما - هم حوزه و دانشگاه - يكى از بزرگترين كارهاشان بايد اين باشد كه نقشهى جامع پيشرفت كشور را بر اساس مبانى اسلام تنظيم كنند؛ دل به الگوى غربى و مدلسازىهاى غربى نسپرند. او نميتواند كشور را نجات بدهد؛ او نميتواند پيشرفت كشور ما را تنظيم كند. كسانى كه در مراكز برنامهريزى يا در مراكز علمى و تحقيقى هستند و راجع به اقتصاد، راجع به سياست، راجع به سياست بينالمللى و راجع به مسائل حياتى ديگر كشور كار و فكر ميكنند، دنبال اين نباشند كه فرمولهاى غربى را؛ فرمولهاى اقتصادى غرب، فرمولهاى بانك جهانى يا صندوق بينالمللى پول را با مسائل كشور تطبيق كنند؛ نه، آن نظريهها، نظريههاى مفيد براى ما نيست. البته از عِلمشان استفاده ميكنيم؛ ما تعصب نداريم. هرجا پيشرفت علمى، تجربهى علمى باشد، استفاده ميكنيم. از مصالح استفاده ميكنيم؛ اما نقشه را بر طبق فكر خودمان، بر طبق نياز خودمان بايستى بريزيم.»
به گزارش «فردا»، رسانه‌های بسیاری با تحریف گسترده سخنان مقام معظم رهبری در جمع اساتید دانشگاه در مورد علوم انسانی مه چندی پیش برگزار شد، ضمن ارائه تحلیل‌های عجیب در این خصوص؛ حتی پیش‌بینی نمودند که بدلیل انقلاب فرهنگی، دانشگاهها تعطیل می‌شوند!
این درحالی است که حضرت آیت الله خامنه‌ای در جمع اساتید دانشگاه فرمودند:« در بين اين مجموعهى عظيم دانشجوئى كشور كه حدود سه ميليون و نيم مثلاً دانشجوى دولتى و آزاد و پيام نور و بقيهى دانشگاههاى كشور داريم، حدود دو ميليون اينها دانشجويان علوم انسانىاند! اين به يك صورت، انسان را نگران ميكند.»
ایشان فرمودند:« ما در زمينهى علوم انسانى، كار بومى، تحقيقات اسلامى چقدر داريم؟ كتاب آماده در زمينههاى علوم انسانى مگر چقدر داريم؟ استاد مبرزى كه معتقد به جهانبينى اسلامى باشد و بخواهد جامعهشناسى يا روانشناسى يا مديريت يا غيره درس بدهد، مگر چقدر داريم، كه اين همه دانشجو براى اين رشتهها ميگيريم؟»
مقام معظم رهبری افزودند:« اين نگران كننده است. بسيارى از مباحث علوم انسانى، مبتنى بر فلسفههائى هستند كه مبنايش ماديگرى است، مبنايش حيوان انگاشتن انسان است، عدم مسئوليت انسان در قبال خداوند متعال است، نداشتن نگاه معنوى به انسان و جهان است. خوب، اين علوم انسانى را ترجمه كنيم، آنچه را كه غربىها گفتند و نوشتند، عيناً ما همان را بياوريم به جوان خودمان تعليم بدهيم، در واقع شكاكيت و ترديد و بىاعتقادى به مبانى الهى و اسلامى و ارزشهاى خودمان را در قالبهاى درسى به جوانها منتقل كنيم.»
بررسی سخنان رهبر انقلاب بر این نکته تاکید می‌کند که ایشان نگران آموزش علوم انسانی به معنای آنچه که برخی در پی آن بودند، نیستند؛ بلکه ایشان نگران تعلیم صرف تعالیم غربی و عدم تولید محتوای داخلی کافی و لازم هستند.
شایان ذکر است که رهبر انقلاب خود از جمله اشخاصی هستند که تسلط کاملی بر علوم انسانی داشته و حتی برخی از اطرافیان ایشان نیز نقش شگرفی در تربیت دانش‌آموختگان علوم انسانی داشتند.
در همین حال، بازخوانی بیانات رهبر معظم انقلاب اسلامی در ديدار دانشجويان دانشگاه فردوسى مشهد در 25 اردیبهشت 86 نیز در این رابطه جالب توجه می‌نماید.
حضرت آیت‌الله خامنه‌ای در رابطه با ساخت یک الگوی توسعه بومی می‌فرمایند:«ما بايد پيشرفت را با الگوى اسلامى - ايرانى پيدا كنيم. اين براى ما حياتى است. چرا ميگوئيم اسلامى و چرا ميگوئيم ايرانى؟ اسلامى به خاطر اينكه بر مبانى نظرى و فلسفى اسلام و مبانى انسانشناختى اسلام استوار است. چرا ميگوئيم ايرانى؟ چون فكر و ابتكار ايرانى، اين را به دست آورده؛ اسلام در اختيار ملتهاى ديگر هم بود. اين ملت ما بوده است كه توانسته است يا ميتواند اين الگو را تهيه و فراهم كند. پس الگوى اسلامى ايرانى است. البته كشورهاى ديگر هم از آن، بدون ترديد استفاده خواهند كرد؛ همچنانى كه تا امروز هم ملت ما و كشور ما براى بسيارى از كشورها در بسيارى از چيزها الگو قرار گرفته، اينجا هم يقيناً اين الگو مورد تقليد و متابعت بسيارى از ملتها واقع خواهد شد.»
ایشان می‌افزایند:«آنچه كه موجب ميشود ما الگوى غربى را براى پيشرفت جامعهى خودمان ناكافى بدانيم، در درجهى اول اين است كه نگاه جامعهى غربى و فلسفههاى غربى به انسان - البته فلسفههاى غربى مختلفند؛ اما برآيند همهى آنها اين است - با نگاه اسلام به انسان، بكلى متفاوت است؛ يك تفاوت بنيانى و ريشهاى دارد. لذا پيشرفت كه براى انسان و به وسيلهى انسان است، در منطق فلسفهى غرب معناى ديگرى پيدا ميكند، تا در منطق اسلام.»
رهبر انقلاب، پيشرفت از نظر غرب را پيشرفت مادى عنوان می‌فرمایند و محور آن را «سود مادی» برمی‌شمارند و می‌فرمایند:« هرچه سود مادى بيشتر شد، پيشرفت بيشتر شده است؛ افزايش ثروت و قدرت. اين، معناى پيشرفتى است كه غرب به دنبال اوست؛ منطق غربى و مدل غربى به دنبال اوست و همين را به همه توصيه ميكنند.»
ایشان افزودند:«پيشرفت وقتى مادى شد، معنايش اين است كه اخلاق و معنويت را ميشود در راه چنين پيشرفتى قربانى كرد. يك ملت به پيشرفت دست پيدا كند؛ ولى اخلاق و معنويت در او وجود نداشته باشد. اما از نظر اسلام، پيشرفت اين نيست. البته پيشرفت مادى مطلوب است، اما به عنوان وسيله. هدف، رشد و تعالى انسان است.»
حضرت آیت‌الله خامنه‌ای در پایان این دیدار که دو سال پیش برگزار شد، فرمودند:«من ميخواهم بگويم مجموعهى دانشگاهى كشور ما، مجموعهى نخبگان كشور ما - هم حوزه و دانشگاه - يكى از بزرگترين كارهاشان بايد اين باشد كه نقشهى جامع پيشرفت كشور را بر اساس مبانى اسلام تنظيم كنند؛ دل به الگوى غربى و مدلسازىهاى غربى نسپرند. او نميتواند كشور را نجات بدهد؛ او نميتواند پيشرفت كشور ما را تنظيم كند. كسانى كه در مراكز برنامهريزى يا در مراكز علمى و تحقيقى هستند و راجع به اقتصاد، راجع به سياست، راجع به سياست بينالمللى و راجع به مسائل حياتى ديگر كشور كار و فكر ميكنند، دنبال اين نباشند كه فرمولهاى غربى را؛ فرمولهاى اقتصادى غرب، فرمولهاى بانك جهانى يا صندوق بينالمللى پول را با مسائل كشور تطبيق كنند؛ نه، آن نظريهها، نظريههاى مفيد براى ما نيست. البته از عِلمشان استفاده ميكنيم؛ ما تعصب نداريم. هرجا پيشرفت علمى، تجربهى علمى باشد، استفاده ميكنيم. از مصالح استفاده ميكنيم؛ اما نقشه را بر طبق فكر خودمان، بر طبق نياز خودمان بايستى بريزيم.»
