ناشناس
| 
۲۳:۵۰ - ۱۳۸۸/۱۲/۰۶
پاسخ
بخشهای عظیمی از آموزش وپرورش را می توان به بخش خصوصی واگذار نمود مثل واحدهای نقلیه.خدمات.امور بایگانی.دبیرخانه.تاسیسات.تبلیغات.وووو.در گام اول. وسپس تغییر ساعات کاری معلمان رسمی با توجه به دسترسی الکترونیکی به منابع درسی(مجازی)در گام دوم.توسعه یارانه آموزشی در قالب خصوصی به خانوادههای دارای دانش آموز البته با نظارت ومدیریت دقیق وتوانا دولتی.خلاصه اینکه بخش خصوصی فعا لتر شود .نه بخش دولتی سنتی با هزینه های گزاف. وقتی این خبر راشنیدم شوکه شدم از وقتی زمزمه بازنشستگی پیش از موعد شد خدا خدا می کردم تا این قانون شامل حال من هم بشود که امسال که سومین سال اجرای آن بود دلمان را خوش کردیم که اگر هیچ چیز در این 25 سال سابقه خدمت نصیبمان نشد لااقل 5 سال زودتر بیرون می آییم اما حالا... وقتی اکثر معلمان بعد از باز نشتگی به راحتی و بصورت انفرادی جذب مدارس غیر انتفاعی شدند.چرا آموزش وپرورش بصورت گروهی(خصوصی) متولی این کار نمی شود.یعنی تبدیل دولتی به خصوصی با واگذاری مدارس دولتی به خود معلمان باید اذعان نمود مدارس دولتی بازدهی ندارد و باید مطابق فناوری روز تغییر کنند ومدارس دولتی به بخش خصوصی واگذار گردد. این کار لغو بازنشستگی کمال بی عدالتی میباشد چون برخی استفاده کردند و برخی محروم ماندند چرابه جای به زور نگه داشتن معلمین بی انگیزه کاری برای ایجاد اشتیاق برای ماندن نکردید ؟ فکر نمیکنید اشتیاق معلمین به دلیل مشکلات مالیست ؟ وقتی هیچ انگیزه و توانی برای ادامه ی کار نداریم بکارگیری تجربیاتمان چه معنی دارد؟ با توجه به اینکه مصوبه مجلس می باشد وبه خصوص خانم هایی که 25 سال کارکرده اند ودرواقع طی این مدت 2شغله بوده اند کسانی که هنوز انرژی دارند خواهند ماند ولی آنهایی که احساس خستگی وفرسودگی می کنند به زور نگه داشتنشان به نفع سیستم آموزشی که ارتباط تنگاتنگ با روان واحساس دارد نیست.کارعاقلانه این است که اجازه دهند فرسوده ها ازسیستم خارج شوندواگربار مالی به دولت تحمیل می کند با فاصله زمانی پاداش به افراد متقاضی پیش ازموعد پرداخت شود.