با سلام کدام منطقه فرق دارد در شهر داراب دو دانش آموز در یک کلاس اولی با معدل بالای 18 رشته های کارو دانش قبول شده و دومی با معدل پایین تر در رشته تجربی و انسانی ، دانش آموزان میگویند اصلا ما مشاور تحصیلی تاکنون به چشم ندیدیم .

اینا انگیزه بچه درسخون ها رو هم از بین میبرن. سال تحصیلی گذشته دوم دبیرستان دو تا از شاگردها با معدل 12 و 13 با اولویت آخر تجربی ، با گریه و زاری و التماس و هر روز آموزش و پرورش دست به دامن رییس و معاون شدن خلاصه اومدن نشستن سر کلاس تجربی . از اونجا که مدرسه غیر انتفاعی بود یکی که به جز یکی دوهفته اول اصلا سر کلاس نیومد گفت پول دادم غیرحضوری کردم برام کارنامه هم صادر میکنن!!! اون یکی هم سر امتحانا دوباره با گریه و زاری از معلما میخواست تو جوابا کمکش کنن و همه هم این کار رو میکردن. امسال هم با معدل 13 سوم تجربی ثبت نام کرد. باباش گفته فقط تو دکتر بشو هزینه ش هم مهم نیست فوقش میری بدون کنکور یا دانشگاه آزاد یا هر چی فقط دکتر شو!!!!!! شما ببینید دکترای آینده رو! همه چیز خراب شده . هیچی و هیچ کس سر جای خودش نیست . وقتی با پول و گریه و زاری و آویزون این و اون شدن و....خلاصه بتونی جایگاهی برای خودت دست و پا کنی که در حقیقت در حد و اندازه ش نیستی... مصیبته....!!!

تنها راه حل اساسي اين معضل ايجاد سد معبري به نام امتحان نهايي به مانند سابق ( سوم راهنمايي )درپايه نهم فعلي مي باشد.نمرات امروزي نجومي وخيالي مي باشند

ما هم اعتقاد داریم نمره 19 و 20 دیگر ارزشی ندارد چون مجبوریم جهت جبران کاستی در آموزش فرزندانمان را با هزینه های بالا به کلاس خصوصی در همان دبیرستان یا مدرسه بفرستیم!؟ و سپس در امتحانات پایان ترم که سطح آن پائین تر از کلاس هایی است که فرستاده ایم. در نتیجه به نمره های بیست و نوزده نباید اطمینان کنیم.

آموزش و پرورش راه را به خطا رفته است همه دانش آموزان باید در یک نوع مدرسه تحصیل کنند اما در همه این یک نوع مدرسه باید علاوه برآموزش نظری تا 20 درصد به موسیقی، فعالیتهای هنری و کاربردی نیز بپردازند و همه دانش آموزان این قابلیت را داشته باشند که در دوره دانشگاه به رشته های کاربردی و جذب بازار بپیوندند. مثلا دانش آموزان مثل بسیاری از کشورها ابتدا جذب کالج یا همان فوق دیپلم شوند و درصورتی که علاقمند بودند یک رشته را تا مقطع دکتری ادامه دهند. ما وقتی رشته های تحصیلی را طبقه بندی کردیم و افراد با هوش کمتر (نمره پایین تر!!)را به رشته های علوم انسانی سوق دادیم نباید الان انتظار مدیرانی فهیم و خلاق در کشور داشته باشیم چرا که بسیاری از مدیران فعلی کشور در رشته علوم انسانی با کمترین نمره درس خواندند و از خلاقیت به دور می باشند

وقتی چهار سال دبیرستان را سه سال میکنند در نظام گذشته سال اول را خواننده بعدا با آشنا یی با دروس هیچ دانش اموزی به رشته خود اعتراض نمیکرد و خودش انتخاب میکرد من خودم ۱۸ سال دبیر فیزیک هستم ولی بچه ها الان با معدل حبابی سیستمی دوره اول فکر میکنن دروس علوم پایه را میکشند دختر خودم نهم بود همین مشگل را داشت ولی در دبرستان از این خبرها نیست