مشکل این مدارس در زمان دولت نهم و دهم شروع شد. بعد از عزل دکتر اژه ای

به نظر من مشکل از اونجا شروع شد که سالی که کلاس ششم اضافه شده بود به جای ظرفیت خالی اول راهنمایی سابق دوم راهنمایی گرفتن. من خودم شاهد این بودم . ما توی مدرسه ۸۰ نفر بودیم که از سال دوم راهنمایی حدود ۸۰ نفر دیگه هم اضافه شد

امروزه ثبت نام در مدارس تيز هوشان ( مدارس جديد التاسيس ) عليرغم وجود آزمون ورودي خيلي راحت تر از ثبت نام در مدارس عادي ( دولتي ) ميباشد . اين سوال هميشه برام مبهم بوده كه اگه يك دانش آموزي واقعات از هوش و ذكاوت بالايي برخورداره و تونسته در آزمون ورودي تيزهوشان قبول بشه پس، گرفتن اين شهريه هاي گزاف ( 6 تا 7 ميليوني ) از اين دانش آموزان نخبه براي چيه ؟ حمايت دولت از اين نخبگان چي ميشه ؟ البته اين نكته رو هم بايستي بگم كه اكثر مدارس تيزهوشان فعلي بهيچ وجه قابل قياس با مدارس تيزهوشان يا حتي مدارس نمونه سابق نيست چون واقعا سطح علمي دبيران ، امكانات آموزشي و ساير موارد مرتبط با آموزش اين مدارس جديد افتضاحه !!!
پسر خودم تو يكي از همين مدارس به اصطلاح تيزهوشان درس ميخونه كه تازه بعد از 2 سال فهميديم كه درس خوشنويسي كه يكي از دروس مهم در مدارسه اصلا تدريس نشده يا بهتر بگم اصلا دبيري با اين دانش نداشته اند .

با سلام
من خودم هم اکنون در ایم مدارس درس میخونم و محدود سازی فوق العاده این مدارس رو بسیار کار پسندیده ای میدونم
دانش اموزانی به این مدارس دست یافتند که لیاقتشان نبوده
خب فعلا این روند صورت میگیرد اما به کندی
در ضمن دانش اموزان راهنمایی این مدارس بدون ازمون به دبیرستان میروند و این هم اشتباه است ما دانش اموزان این مدارس باید بعد از 3 سال غربال دوباره شویم

از تیزهوشان یه اسم بیشتر باقی نمونده.
ما تقریبا آخرین نسل بودیم که اوضاع نسبتا قابل قبولی داشتیم. سال بعد از فارغ التحصیلی ما دبیر های مرد از مدرسه حذف شدن و ضربهی خیلی بزرگی به مدارس دخترونه بود. وارد دبیرتان که شدیم مدرسه فرزانگان 2 و چند سال بعد هم 3 تاسیس شد که فکر کن فرزانگان 3 از فرزانگان اصلی خیلی پرجمعیت تر و بزرگتر هم بود.
در ضمن مشکل دیگه این بود که تو شهر ما (اهواز)توی مدرسه اختلاف طبقاتی وجود داشت که میتونست اعتماد به نفس خیلی ها رو نابود کنه. و بچه ها بسیار قلدر و بی ادب بودن

سلام
نبايد فقط به يك طرف قضيه پرداخت.
فقط بگويم چند بحث اينجا هست:
1- نظري هست كه اگر دانش آموزران تيزهوش در همه مدارس باشند باعث رشد ترقي كلاس ها مي شوند.
2- يادم نمي رود چقدر ناراحت شدم وقتي راهنمائي دهه هفتاد تيزهوشان قبول نشدم. بعد دبيرستان هم كه نشدم. در هر حال چقدر لطمه خوردم نمي دانم.

از کجا میگین که همه بچه پولداران

دولت قبلی بی رویه مدارس رو افزایش داد و مدارس عادی رو خالی از دانش اموزان خوب کرد که اتفاقا همانها سطح مدارس تیزهوشان رو پایین کشیدند من فارغ التحصیل فرزانگانم و الان دبیر فرزانگان و تفاوت ها رو خوب حس می کنم. این طفل معصومها جنون نمره و رقابت دارند !!!

این برنامه ای که برای امسال تدارک دیده شده، در تهران و برای فرزانگان یک، متاسفانه منطقی ونیست
ببینید:تهران،فرزانگان یک.
متاسفانه مسولین همون افراد دولت قبل هستند و هیچ شناختی از درست اداره کردن این مدارس ندارند و توان شناخت هم دارند. تا جاییکه که ما می دانیم تصمیم شتاب زده ای از طرف مسول مدارس در اداره کل آموزش و پرورش شهر تهران بوده است و نظر مشورتی اداره سمپاد به کار گزفته نشده. بنابراین تحت تاثیر این استدلال ها نبوده و فقط و فقط حکم بی منطق کارشناسان شهر تهران است.