با تغيير عنوان راهنمايي به متوسطه چه اتفاق ويژه اي قرار است بيفتد؟سالها نظام آموزشي اشتباه را با الگو برداري هاي غلط و بومي نشده تحمل كرده ايم.باز يك طرح فضايي بايد بيايد و داستان جديدي شروع شود؟ كدام كارشناسان چنين طرحهايي مي دهند؟ چند سال در مدارس كار كرده اند و گچ خورده اند تا مشكلات آموزش و پرورش را از نزديك لمس كرده باشند؟ چرا از مديران مدارس نظرات را جمع آوري نمي كنن تا به يك طرح مناسب برسند؟ چرا اول طرح را به مدارس ارسال نمي كنن تا بعد تصميم گيري نمايند؟ داستان غريبيست. عده اي مانند موش آزمايشگاهي با يك طرح درس مي خوانند و چند سال بعد نسل بعدي با طرحي جديد.(مدير يك مدرسه غير انتفاعي كه داراي طرح است)

بسه ديگه ... آخه تا كي قصد داريد با قشر دانش آموز مثل موش آزمايشگاهي برخورد كنيد ؟!!؟!؟!؟!؟

اين تغييرات مكرر كه تنها در سطح و بدون كار دقيق كارشناسي انجام مي شود سرانجام مناسبي نخواهد داشت نمونه آن نظام جديد و تغيير عجيب آن بود و هر مديركلي نبايد يك يادگاري در اين مجموعه باقي بگذارد

برويد فكري به حال بيچارگي معلمان بكنيد و اين تز ها دردي از بيچارگي معلمان دوا نمي كند چهار سلاه متوسطه شد سه سال و پيش دانشگاهي اختراع شد چه مشكلي حلل شد حال دوره اول و دوم بگذاريد چه فرق مي كند از كوزه همان تراود كه در اوست

متاسفانه طرح های غیر کارشناسی با نام ارتقا کیفیتی آموزش و پرورش در دهه اخیر جز ایجاد خسارتهای بنیادی و سرگردانی نتایج دیگری نداشته.طبیعی است قبل از اجرای این الگو وضعیت دبیران مقطع راهنمایی مشخص شود.

یکی از تغییرات که می تواند افت تحصیلی را در مناطق غیر فارس زبان به شدت کاهش دهد آموزش به زبان مادری در سالهای نخستین است خیلی از بچه های غیر فارس زبان(ترک-کرد-لر-عرب) بدلیل عدم درک مفاهیم و مضامین زبان فارسی در سالهای نخستین دچار افت و ترک تحصیل می شوند مثلا زمانی که بچه هنوز به زبان فارسی احاطه ندارد باید مطالب علوم و ریاضی را به آن زبان یاد بگیرد که مسلما نتیجه نخواهد داد در همه جای دنیا نیز آموزش های پایه به زبان مادری ارائه می شود من خواهشمندم که دوستان به این مهم توجه نمایند این یک واقعیت آموزشی است که بچه های غیر فارس زبان دچار هستند (حمید -دکترای تکنولوژی آموزشی -تبریز)

من دیپلم دارم؛ولی انگلیسی بلد نیستم؛به همراه زبان عربی ؛؛؛همچنین ریاضیات؛فیزیک؛شیمی؛و غیره؛؛چون اموزش اینها در ایران حفظ کردنی؛؛نه یادگیری؛منظم؛؛؛درکشور همسایه و فقیر پاکستان دانش اموزان دوره ابتدایی انگلیسی بهتر از دانشجویان ما میفهمند؛بنظرمن تدریس انگلیسی از ابتدایی باشد؛بهتر است؛

من سال سوم راهنمايي را دو سال خواندم فقط به اين دليل كه درس زبانم شده بود 5/9 و سال دوم راهنمايي هم آن درس را تك ماده كرده بودم و اين اصلا انصاف نبود بخاط 5/. نمره من يك سال ديگر همه درسها را خواندم البته در سال 1362 و قطعا اين تغييرات به نفع دانش آموزان است .

یادش بخیر ما نظام جدیدی شده بودیم چه بلاها که سرمون نیومد! یه کمی هم این جوونترا بکشن بفهمن ما چی کشیدیم !!

این طرح باید بیشتر کارشناسی شود دانش اموزان در سن راهنمایی خصوصیات روحی جسمی وجنسی متفاوتی با دبیرستان دارند و این طرح اثار منفی دارد