تعجب می کنم خودمان توصیه می کنیم معلمی شرافت دارد و شغل انبیاست ولی کشورهای دیگر که شعار نمی دهند در عمل به این توصیه پیشقدم هستند.
در کشوری که من زندگی می کنم معلم بودن یک شخص برای او افتخاری محسوب می شود و تمامی مردم و نهاد ها انها را مقدم می دانند و احترامشان می گذارند ولی در کشور اسلامی ایران برعکس است و باید آنها خود به دنبال منزلت واقعی خویش به عنوان یک انسان باشند.

انتصاب این عزیزان کاملا اختیاری می باشد واز قبل همه شرایط برای این عزیزان بازگو شده وهیچ کس را با اجبار بکار نگرفته اند فقط برای اینکه وقفه ای در سوابقشان ایجائ نشود این کار را می پزیرند

یک سئوال چرا از خود بومی های ایرانی لیسانس و فوق لیسانس داخل آن کشور استفاده نمی کنند هم برای اونا ایجاد کار بشه و هم از نظر اقتصادی بصرفه میباشد

برادر بزرگوار کامنت دهنده دوم, اینکه شما فرمودید در خارج کشور معلمینی هستند که بهتر تدریس می کنند حرف کاملا اشتباه و خنده داری است . من از 7 خان علمی گذشتم و 600 نفر را پشت سر گذاشتم تا به مرحله اعزام رسیدم . به جرات میگویم کسانی که در مدارس خارج از کشور تدریس می کنند بهترین های آموزش و پرورش ایران هستند. اگر منظور فقط نگه داشتن دانش آموزان در کلاس باشد نیز سخن شمادرست نیست . سپردن آموزش و پرورش خارج از کشور به معلمین تبعی غیر فرهنگی یعنی فرستادن بچه های کارگزاران به مدارس غیر ایرانی . چون بهره آنها در مدارس ایرانی بسیار کاهش خواهد یافت و به ناچار قید مدرسه ایرانی را خواهند زد .نکته دیگر اینکه معلمین اعزامی همچون سایر کارکنان دولت در خارج نیاز به مسکن و معاش و زندگی دارند این در حالیست که فقط 75 درصد حقوق یک کارمند را دریافت می کنند و تازه به سوابق خدمتی آنها نیز توجی نمی شود .از سوی دیگر آنها باید بزرگوارارنه و با درایت نگرش تحقیر آمیز برخی ! افراد پر ادعا را نیز تحمل کنند . در عین حال باید برای افرادیکه با مبلغ 10% کار میکنند چاره ای اندیشید.

به نام خدا
من خودم در کشور ... زندگی میکنم و دانش آموز هم دارم. امسال قبل از عید یک نفر از آقایان که خودش و خانمش هر دو فرهنگی هستند وخود نیز جز کارکنان دفتر اعزام بوده. در اسفند ماه به اینجا اعزام شده است.حالا شما قضاوت کنید این آقا در اسفند ما در مدرسه ای که یک معلم اضافی هم داشته و آخر سال هم هست چه کاری می تواند انجام دهد. جالب اینجاست من هر روز صبح این آقا را میبینم که می ایند مدرسه و بعد از ظهر هم بر میگردد.وظیفه ایشان هم خوردن چای هایی هست که در آبدارخانه تهیه میشود.من نمی دانم با این کسری بودجه و حقوق سنگین آقا که اعزامی هم هست بعلاوه خانمش حلال هست یا نه؟ نمیدانم همان آقایی که به ایشان گفته برو فردای قیامت چه پاسخی خواهد داد.
دیگر اینکه گذاشتند آخر سال که معلم کارش را تدریسش را انجام داده احکام و ابلاغ فرهنگیان اعلام کنند. در حالی که افراد اعزامی بیمه. کرایه منزل .پرواز رفت و برگشت و هزینه های دیگری به آنها پرداخت میکنند .

ما در یک کشور شرق اروپا زندگی میکنیم و خانم یکی از همکاران که 25سال معلم پرورشی و ورزش بوده و دیپلمه است و سابقه تدریس نداشته مشغول شده و بزرگترین خیانت را به دانش آموزان و اولیای آنان انجام میدهد و مدیر و سایر معلمین هم از ترس اینکه مجبور بشوند که چند ساعتی بیشتر تدریس کنند از وی حمایت میکنند باوجود اینکه خودشان اذغان دارند که این خانم نمی تواند این کار را انجام دهد

همسر بنده نیز با این مشکل روبرو شده است من یک دکتر هستم که با هزینه خود در کشور سوریه در حال گدرندن تخصص میباشم بعد از شش ماه عدم حقوق که حکم صادر شده اسن 10 درصد یک نیروی اعرامی حکم زده اند دوست عزیز ما دقت نکرئه است نیروهای تعه غیر فرهنگی خود را با نیروی اعزامی مقایسه نکردهاند بلکه با نیروی تبعه فرهنکی مقایسه کرده که این یک ضلم میباشد چنانچه در شروع سال تحصیلی این موضوع مطرح شده بود هر نیرو که نیاز داشت کار میکرد نه اینکه بعد از شش ماه و بعد تحدید شوند چنانچه نمیخواهید بروید مرخصی بدون حقوق بگیرید

هركس جنين تصميمي گرفته ضمن احترام براي ايشان اقدامش غير مديريتي وبه دور از رفتار اخلاقي وانساني مي باشد و اميدوار هستيم اگر به اشتباه خود پي برد شجاعانه دستورخويش را اصلاح نمايد و اما دلايل 1-آيا اين عدالت است كه معلم رسمي آموزش و پرورش( تبعي همسرغير فرهنگي) 20درصد كل دريافت نمايد ؟ اگر بپذيريم اقدا مي مديريتي است و آن هم بايد بر اساس انصاف و منطبق بر تشويق به سمت استفاده از جنين نيروهايي باشد 2-حق اين بود از ابتدا اعلام ميشد پرداخت مثل سال قبل نمي باشد تا افراد بر اساس آن تصميم به همكاري مي گرفتند و اعلام آن پس از6ماه كار فاقد وجاهت مديريتي واخلاقي وشرعي ميباشد 2- اين اقدام تضييع حقوق ديگران است بطوريكه موجب ناراحتي همكاران ديگر نيز شده(بني آدم اعضا..............)3-برخي از همكاران 18ساعت موظفي در ايران داشته اند اينجا 36 ساعت خدمت نمو ده اند4- ضمن احترام بنظر همكار عزيز و تشكر از هم دردي ايشان امتحان اعزام دليل بر تدريس خوب و سواد كمل نمي باشد واقعيت اين است در بين همكاران اعزامي و تبعي با سواد و زحمتكش وجود دارد و كم سواد و كم كار نيز وجود دارد 4-در نهايت هر تصميمي منطقي آن است كه از سال بعد اجراء شود تا همه تكليف خود را بدانند5- در نهايت ازرسانه شما ممنون هستيم كه وظيفه رسانه اي خويش را عالي انجام ميدهي .

در جواب شما که لابد اعزامی هستید یا بوده اید در مدرسه ی مادر کشور..... معلم اعزامی در سر کلاس به جای انجام وظیفه ی خود در خواب خرگوشی به سر می برد وقتی سال اول اعزام شان است 6 ماه اول سال در گیجی ومنگی به سر می برند و در سال دوم اعزامشان به فکر خرید و جمع کردن هستند وتازه در سال سوم اعزام - که آن هم به قول خود ما را به زور سه ساله کرده اند- در فکر جمع کردن کارتن برای بسته بندی هستند . حال شما قضاوت کنید اینان کی به فکر تدریس ودانش آموزان هستند ؟؟؟؟؟؟؟ خدا داند

سلام
من به عنوان یک همکار در حوزه سرپرستی مدارس ترکیه و روسیه با این عزیز اعلام همدردی می کنم و امیدوارم مسوولین که متاسفانه به این مدارس نگاهی مصرفی و منت مابانه دارند به خود آیند و به این واقعیت برسند که مدارس خارج از کشور می تواند یکی از پتانسیل های اصلی نطام جهت انتقال حقانیت ملت ایران به جهانیان باشد و همانطور که مقام معظم رهبری فرموده اند رسیدگی به ایرانیان خارج از کشور آبروی نظام است(قریب به مضمون ) و این مهم تحقق نمی یابد مگر با نگیزه دادن به معلمین دلسوز و بر آورده کردن حداقل نیاز آنها. ضمنا از تابناک می خواهیم گزارشی در حصوص وضعیت معلمان خارج از کشور و نقطه نظرات آنها تهیه کند.