31.با دیگران و اللخصوص خودش صادق باشد.
32.پرهیز از خیال پردازی

و بنا بر همان مورد 10 از آنجاییکه خود ایشان با نوشتن این مقاله بطور غیر مستقیم دیگران به سوی افکار خود دعوت کرده اند پس خود ایشان هم عقلانی نیستند.

یک سوال از جناب استاد؟؟؟
خدا ودین هم نقش دارند در تربیت انسان عقلانی؟؟؟

با سلام و تشکر از دکتر بابت ابراز دغدغه هایی که جزو گزاره های حتمی دینی ما هستند.
چند نقد وجود دارد:
1- بایست ابتدا اصول کلی عقلانیت تعریف شود سپس چزئیات
2- همه 30 مورد در یک سطح نیستند بهتر بود دسته بندی می شد.
3- تجربه های بعضا شخصی به عنوان فرمول فراگیر ارائه شده است.
4- تناقضات درونی بند ها با هم
5- عدم توجه به پیش نیازهای اساسی موارد
6- سطح پایین بودن برخی موارد (مثل موسیقی، تئاترو... )چرا که امثال اینها نیازهای واقعی بشر نیستند.

منصور باشید.

نکات خیلی کلیدی و مفیدی بودند البته حتما در بعضی از آنها جای استثنا نیز وجود دارد. ولی ای کاش سازمان صدا و سیما بعنوان یک نهاد فرهنگ ساز روزانه از همه شبکه ها 10 تا 15 تیزر مانند اقای ایمنی و داود خطر و غیره برای فرهنگ سازی اجتماعی (مانند نریختن اشغال و اب دهان در اماکن عمومی، بلند صحبت نکردن، رعایت صف، رعایت حقوق بچه ها و زنان، بددهن نبون، اداب برخورد اجتماعی و .... ) تهیه و پخش می کردند. باور کنید در عرض 6 تا 1 سال شاخص تکرار این ناهنجاری های اجتماعی سقوط می کرد و با تداوم برنامه های فرهنگ ساز در مدرسه ها در طول 10 سال ایرانی با فرهنگ تر شاد تر و با نظم تر خواهیم داشت. البته جای بحث زیاد دارد .

اگر رسول اکرم کاملترین انسان است.
اولا: چرا سیره ایشان و انسانهای کامل بعد از ایشان، خلاف برخی از امور بالا است.
و ثانیا برخی دیگر ار موارد بالا به صورت خیلی کاملتر به لحاظ مفهومی در سخنان ایشان وجود دارد.
ثالثا: ایشان استاد دانشکده علوم اقتصادی و سیاسی، این چه ارتباطی دارد به مفهوم شناسی عقل و انسان عقلانی

عزيز دل ، دوري از خرافات وخرافه پرستي ، يادت رفت.

مباحث عقلانی با اخلاقیات قاطی شده و دسته بندی آنها مناسب نیست و مسائل خیلی فرعی در ردیف مسائل مهم آورده شده است

احسنت بر دکتر خیلی عالی بود

گشتیم...نبود نگرد...نیست