علی
|
Iran, Islamic Republic of
|
۰۹:۴۶ - ۱۳۹۲/۱۰/۰۷
آیا تربیت خانوادگی در ماجرا نقشی ندارد ؟
آیا این کودک در خانواده ای سالم زندگی می کند ؟
ناشناس
|
Iran, Islamic Republic of
|
۰۹:۴۹ - ۱۳۹۲/۱۰/۰۷
درطی دوسال پولی به حساب مدارس واریز نمیشه خانواده ازترس دریافت پول سالی یک بار هم واردمدرسه نمیشه انتظاردارید معلم معجزه کنه
ابو بشرا
|
Iran, Islamic Republic of
|
۰۹:۵۳ - ۱۳۹۲/۱۰/۰۷
سالها پیش در تاکسی تعریف میکردم وقتی ما
بچه بودیم ..... پیرمرد خوش لباسی با لبخند
گفت حالا بزرگ هستید؟!
متاسفانه اکثر ما تصور می کنیم هر کس سن
بیشتری داشت بزرگتر است . در حالیکه :
خشت اول چون نهد معمار کج
تا ثریا می رود دیوار کج
چوپان
|
Iran, Islamic Republic of
|
۱۰:۰۵ - ۱۳۹۲/۱۰/۰۷
سال 73 که من سوم ابتدایی بودم یه همکلاسی داشتیم چاقو آورده بود مدرسه برا دعوا . این چیزا که چیز جدیدی نیست
معلم
|
Iran, Islamic Republic of
|
۱۰:۴۸ - ۱۳۹۲/۱۰/۰۷
وقتی در مدرسه نتونی به دانش آموز بگی چشمت بالای ابرو این که اولش بدتر از این هم اتفاق می افتاد
زاهد
|
Iran, Islamic Republic of
|
۱۰:۵۲ - ۱۳۹۲/۱۰/۰۷
والا والدین فقط میرسن و به این فکرن که دم به دم برای هر مسئله ای برای مدارس پول بفرستند و به همین دلیل از بقیه مسائل تربیتی باز میمونند
این حقیقتی است غیر قابل انکار
رسول
|
Iran, Islamic Republic of
|
۱۰:۵۹ - ۱۳۹۲/۱۰/۰۷
از يه اتفاق نميشه قضاوت كلي كرد بلكه شايد سرمنشاء يك بررسى جامع بايد قرار بگيره و موضوعى بايد بشه براى يه تحقيق علمى و ريشه اى و حتى ميتواند باعث بوجود آمدن سر فصلي از مباحث تربيتى درسي بشود بايد علل ووانگيزه دانش آموزان براى حمل اين قبيل وسايل بررسي شود و از اقدامات تند و مقطعى جلو گيري بشه كه نتيجه عكس را در دراز مدت خواهد داشت
با دانش آموز خاطى نيز در چهارچوب مقررات نه همچون يك مجرم بلكه مانند كودك جاهل برخورد كرد چون سن و سال وى به حد جرم نميرسد وجرمش اگاهانه نبوده
محمد
|
United States
|
۱۱:۱۴ - ۱۳۹۲/۱۰/۰۷
من دو سال پیش،مقاله ای تحت عنوان روش های کم هزینه و زود بازده درخدمت شکوفایی آموزش و پرورش در یک کنفرانس معتبر داخلی مطرح کردم،نمیخوام از خودم تعریف کنم،ولی باید همه بدانند چه اتفاقی بعد از ارائه افتاد!توی مقاله کلی روش کم هزینه از چیدمان میز و صندلی متناسب با نوع درس بگیر تا تغییرات مراسم صبحگاه و زنگ تفریح و خیلی روش هارو توضیح دادم و تاثیرشو بررسی کردم،بعد از پایان کلی استقبال کردن حتی مشاور وزیر بهم قول داد استفاده میکنند از این روش ها و چندتا پیشنهاد شغلی هم داشتم و خلاصه کلی راضی بودم،ولی واقعا هیچ کاری صورت نگرفت،هیچی،بجاش رفتن به سمت کارهای پر هزینه با بازده نامشخص مثل تجهیز مدارس به تخته هوشمند و مدارس الکتریکی،خیلی ها تو اون کنفرانس حتی معایب این طرحو میگفتن ولی باور کنید،مدارس به راحتی میتوانند شکوفا شوند،فقط باید از منافع خود دل برید و به فکر بچه ها بود!وضع تربیتی مدارس ما بسیار اسفبار است،کافی است از یک نوجوان دبیرستانی یا راهنمایی بپرسید شما در مدرسه چه نکات تربیتی آموختید،تا بفهمید ریشه این جور مسائل در کجاست
ناشناس
|
Iran, Islamic Republic of
|
۱۱:۴۴ - ۱۳۹۲/۱۰/۰۷
در عنوان وزارت آموزش و پرورش آمده است "پرورش". متاسفانه ما انواع کارهای ظاهری را انجام می دهیم. انواع و اقسام برنامه هایی که اسم دینی یدک می کشند. ولی آیا دین بدون اخلاق می شود؟

چرا هیچگاه برنامه اخلاق در مدرسه پیگیری نمی شود ولی انواع برنامه های حجاب نماز قرآن و غیره داریم. نگوییم آن برنامه ها جواب مناسب داده است که اگر داده بود کار اخلاق به اینجا نمی کشید.
صیاد
|
Iran, Islamic Republic of
|
۱۲:۱۲ - ۱۳۹۲/۱۰/۰۷
در این کشور آموزش و پرورش کار کرد آموزشی و تربیتی خود را از دست داده و بسیار ناکارآمد است. چه شده که کودکان ایرانی در این سنین چاقو می کشند؟!
نظرات بیشتر