بسیار به جا بود.شمایی که میگی استاد چند نفر تربیت کرده وقتی شخص از کلاس نمی خوادبهره ببره چه فرقی می کنه 90استاد کی باشه درصد فقط کپی می کنند

ای پدر و مادرت را خدا بیامرزد

با تشكر از يادداشت دردمندانه استاد- اگر انسان‌ها محصول ساختار‌ها هستند پس چرا براي اصلاح ساختارها توصيه هاي اخلاقي به انسان ها مي كنيم!!!؟؟؟؟؟ آيا اين يك تناقض در استدلال نيست؟

مقاله ایشان را در دنیای اقتصاد دیدم. خیلی ها این مشکل را متوجه شدند. اما ظاهرا این مشکل بالایی ها نیست.برای آنها بهتره که مدیر جوان تر، بی تجربه تر، حرف شنو تر، باشد و همیشه مدیون مافوق. اینجوری بقای خودش را در بقای مافوقش خواهد دید. همش شد بقایی.......

استاد بزرگوارم؛جناب آقای سریع القلم
با سلام
بسان همیشه کلام نافذ شما حکایت از عمق هوشمندی و فطانت شما کرد که امیدوارم این سطور فحوای ادراکی و عقلی برخی از تصمیم سازان ما را که به بهانه های واهی چهره های ناکارآمد عقب مانده عقلی را بر مسند ریاست های گوناگون می نشانند افاقه نماید و ....
اما نکته ای که به ذهن کوچکم خطور کرد که که جایش در متن مرقومه جنابعالی خالی بود این است که وقتی فعلی و فعالی عقلی و عاقلی نباشد،اخلاقی و اخلاق مدار هم نخواهد بود و وقتی فعلی و فاعلی اخلاقی نباشد،الهی نیست....این امر آتشی خواهد بود که هم دنیا و هم آخرت را به خاکستر بدل خواهد نمود....ارادتمند متوالی شما/

باسلام
وقتی اخبارمتوالی اختلاس را می شنویم همانند همه مردم آزرده خاطر می شوم وعوامل وزمینه های تشدیداختلاس وبی انضباطی مالی بصورت تکراری جلو چشمانم رژه می روند و وقتیکه این مختلسین سازمان می یابند وگروهی عمل می کنند رقم اختلاسها نجومی شده آثار وقدرت دفاعی وتخریب آنها ویرانگرگشته وحتی قضات قوی ومجرب نیز توان مقابله باحمله ودفاع چند جانبه آنها را ندارند تا چه برسد به یک ....... تنها و ناچیزی که بعد از مرگ سهراب آمده وبا دست خالی تازه بایستی به جنگ ناخواسته با گروهی که با پول بادآورده خودرا مجهز به انواع وسیله تخریب ودفاع نموده است
1-اگر همه وزرا ی محترم از پیشگاه نمایندگان به یک نحو وکیفیت رأی اعتماد می گیرند پس در مقام اعتماد ارجحیتی بهم ندارند وممکن است مأموریت آنها متفاوت باشدوهمه می دانیم که فلسفه وهدف ازتشکیل وزارتخانه های مختلف تقسیم وتخصصی شدن کارهابرای غلبه بر محدودیت قوای ذهنی بشر و سهولت آموزش کارکنان است .
2- آیا مفاد ماده هشت وماده ده قانون شرح وظایف استانداران وفرمانداران مصوب مورخ 28/7/1377شورایعالی اداری مغایر با اهداف تشکیل وزارتخانه ها نیست؟ آیا این قانون مثل VPN (شبکه اینترنت خصوصی مجازی ) عمل نمی کند؟ ایا این قانون خط بطلان کشیدن بر تخصص وتقسیم کار نیست؟
3- آشپز را دوتا نکنید چون کسی مسئولیت آش شور وبی نمک را گردن نمی گیرد لاجرم بایستی مسئولیت اختلاس درهر مجموعه اداری ، مدیر مستقیم آن مجموعه واداره بایستی پاسحگو باشداین کار 4 حسن دارد الف- مدیر هر مجموعه مشرفترین شخص به آن مجموعه است ب – بدلیل مدیر بودن توان بازدارندگی دارد ج –هر ننه قمری با مدرک آبکی جرأت تکیه بر مسند مدیریت ندارد – نتیجتا مدیران توانا قبول مسئولیت می نمایند
4-همچنین مسئولیت انتصاب مدیران پائین دستی، به مدیران بالادستی مجموعه سپرده شود تاسلسله مراتب اداری رعایت شودوهم معذوریتها کم شود.
5- اگر نیازی به واحد حراست باشد کارکنان حراست ازادارات کل حراست حقوق بگیرند وحق دریافت ریالی از سایر ادارات نداشته باشندواین کار ضمانت اجرایی قانونی داشته باشد.
5-مدیران با معیارهای صریح وروشن وقابل سنجش ارزشیابی شوند وگرنه کسیکه نیرویش را صرف یادگیری وارتقای تخصصش کرده تخصص زیرآب زدن و... ندارد.
6- مدیران معذوریتهای خودرا به مقام مافوق گزارش نمایند.
7-مطلب فوق جهت دارنیست وفقط تلاش شده معضلی مهم را ریشه یابی کند.

با سپاس فراوان از استاد گرانقدر و دانشمند فرهیخته دکتر سریع القلم. متن تقدیمی حضرتعالی در ابتدای کتاب اقتدارگرایی ایرانی در عصر قاجار که کتاب را به کودکان زیر ده سال ایران تقدیم کرده بودید بسیار شگفت آور و تکان دهنده بود به تمام خوانندگان و علاقه مندان پیشنهاد می کنم این متن را بخوانند.

با تشکر از سایت تابناک. بعد از مدتها یک مفاله عالی وپرمحتوا ملاحظه شد.

من آثار ایشان را زیاد خوانده‌ام...صرف توصیف وضعیت موجود مشکلی را حل نمی‌کند...اشان با این درجه علمی بفرمایند چه باید کرد؟ و اگر در این شرایط ایشان سمتی داشتند هم همینطور نظر می‌دادند؟

بسیار لذت بردم