نیروهای شاغل در ادارات طبق بخشنامه 230 از دبیری به اداری منتقل شده اند و روزی باید به کلاس برگردند . این بخشنامهساماندهی جدید آقای وزیر کاملا غیر کارشناسی است که نیروهای اداری نتوانند در شیفت بعداز ظهر که متعلق به خودشان است برای جلوگیری از دور شدن از کلاس و مدرسه چند ساعتی غیر موظف بگیرند . این بخشنامه وزیر محترم باعث می شود روزی که یک نیروی اداری می خواهد برگردد به کلاس بر اثر فراموشی روشهای کلاسداری و متون درسها ضربات جبران ناپذیری به دانش آموزان و فرزندان من و شما وارد کند .
ناشناس
|
|
۱۰:۵۵ - ۱۳۸۷/۰۶/۱۷
0
0
پاسخ
جناب علي احمدي بسياري از فرهنگيان معتقدهستند جناب عالي چون شناختي به اموزش و پرورش نداريد نمي توانيد در اين وزارت خانه موفق باشي
ناشناس
|
|
۱۱:۰۱ - ۱۳۸۷/۰۶/۱۷
0
0
پاسخ
از نظر بنده با گذشت سي سال از طلوع تفكر حضرت امام ره در مقابله با استعمار در ابعاد مختلف در بخش فرهنگي به شدت دچار مشكل مي باشيم . در اين مدت شاهد بوده ايم كه اين وزارتخانه روز به روز سياسي تر شده و جناح هاي مختلف هر كدام براي برنامه هاي خود از كاركنان و ساختار و تشكيلات ان در جهت برنامه هاي خود بهره برده اند و با اين كار روز به روز از توان اصلي آن كه همانا تعليم تربيت آينده سازان ايران اسلامي است كاسته اند . متاسفانه علي رغم شعارهاي قشنگي كه براي آموزش و پرورش مي سازيم عملكرد اسلامي و مطلوبي كه شايسته جامعه اسلامي باشد نداريم . اين هم ناشي از نبود تفكر فرهنگي و پرورشي در مسؤلان و مديران ارشد و سياستگذار كشور است . علي رغم اينكه آموزش و پرورش يكي از اركان عدالت و امنيت ملي است اين مهم از نظرها دور مانده است . در عصر حاضر منابع انساني به عنوان سرمايه انساني هر سازماني تلقي مي شود و به عنوان يكي از اركان برنامه ريزي استراتژيك در هر سازماني مي باشد . حال ببينيد در طول اين دوران چقدر به منابع انساني آموزش و پرورش به عنوان سرمايه توجه شده است . در تمامي زمينه ها هر دولتي كه آمده موجب كاهش منزلت معلمان گرديده ، تا به امروز كه حداقل امكانات قانوني و سازماني هر سال براي قشر فرهنگي به كمترين تبديل شده است . در صورتي كه ملاحظه نموده ايد در ديگر وزارتخانه ها اين گونه عمل نشده و بر امكانات قانوني آنها افزوده گرديده . به عبارت ديگر تا زماني كه رويكرد به آموزش و پرورش رويكردي غير ملي و سرپرستي باشد وضع همچنان نابسامان تر خواهد شد و با هيچ بخشنامه اي ساماندهي نخواهد گرديد .
اين وزارتخانه نياز به فردي دانشمند ، عاشق معلمي و معلمان دارد كه نقشي مدبرانه و همراه داشته باشد تا بتواند پتانسيل هاي موجود در آموزش و پرورش را متمركز نمايد و موجب انسجام روحي و فكري كاركنان گردد تا دانش آموزان از نتايج اين آرامش خاطر معلمان خود بهره مند گردند تا بهتر تربيت گردند و توان اداره اين سرزمين را در آينده كسب نمايند .
اظهار ات علمي و قانوني متخصصان آموزش و پرورش راه به جايي نمي برد و اين امر براي اهالي تعليم و تربيت آرزويي دست نيافتني گرديده است . به عبارتي ديگر آموزش و پرورش دچار افسردگي شديد گرديده و روز به روز از نقش تربيتي آن كاسته مي شود
ناشناس
|
|
۱۱:۱۳ - ۱۳۸۷/۰۶/۱۷
0
0
پاسخ
مشکل مهد کودکهای دولتی که فرزندان معلمین را حمایت مکنند و قرار شده تعطیل گردندرااضفه وپیگیری فرمایید
ناشناس
|
|
۱۱:۱۸ - ۱۳۸۷/۰۶/۱۷
0
0
پاسخ
ظاهرا توافق برای ماندن ایشان به عمل آمده وسایت محترم شما هم دیگرنظرات را منعکس نمی کند.خداونداجر دهد.
ناشناس
|
|
۱۳:۱۰ - ۱۳۸۷/۰۶/۱۷
0
0
پاسخ
آرزوی قلبی من این است که استیضاح این آقا رای بیاورد و مجلس باعث شادی فرهنگیان گرددآقای احمدی نژاددر مجلس گفتندیک بار برای همیشه باید مشکل فرهنگیان را حل کرد واقعا علی احمدی دارد این کار را می کند
ناشناس
|
|
۱۳:۱۴ - ۱۳۸۷/۰۶/۱۷
0
0
پاسخ
از نمایندگان مجلس خواهش میکنم با دادن رای عدم اعتماد قوی به ایشان در شروع سالتحصیلی به فرهنگیان عیدی بدهند
ناشناس
|
|
۱۳:۳۴ - ۱۳۸۷/۰۶/۱۷
0
0
پاسخ
بزک بمیر آمدن بها ردر آموزش و پرورش خیالی بیش نیست نه با وزیر نه بی وزیر
ناشناس
|
|
۱۴:۵۱ - ۱۳۸۷/۰۶/۱۷
0
0
پاسخ
من که نوشتم بر فرض محال استیضاح شما قبول نکردید
ناشناس
|
|
۱۸:۱۶ - ۱۳۸۷/۰۶/۱۷
0
0
پاسخ
اقایان ی انتقال اضطرار را حذف کرده اند تا معلمی که همسرش منتقل شده مرخصی بدون حقوق بگیرند