دبیرای ما از سال دهم هم که حضوری بود هیچی بارشون نبود و ماهم هیچی نمیفهمیدیم
برای من اتفاقا امسال بهتر شد که جای دیدن محتواهای آموزشی مذخرف دبیرا میرم از منابع دیگر درس میخونم

واقعاً که من یه. روستایی ام اینترنت شضعیفه نمیتونم چیزی یاد بگیرم پس چی کار کنم.یکم فکر کنید زمان حضوری دانش آموز با مشکل بر میخورد الان که آنلاینه که بدتر تقلب باید باشه من میگم تقلب باید باشه.چطور یه معلم نمیتونه همه درسارو تدریس کنی ولی دانش آموز باید همرو یاد بگیره این بیخود ترین چیزیه که شنیدم معلم که مدرک هم داره نمیتونه همه درس هارو تنهایی تدریس کنه پس چطور انتظار دارید من دانش آموز همه ی درسا با ۴۰ نفر تو یه کلاس یاد بگیره؟ واقعا

با این وضعیت کرونا چ تدریس و یادگیری چ توقعی از ما دانش آموزان دارین

یاد دبستان می افتم که میگفتن ما خونتون دوربین داریم .

چی بگم والا

من سال دیگه کنکور دارم, بنده کسی بودم به شدت علاقه به المپیاد فیزیک اما بخاطر دلایلی نتونستم وارد المپیاد باشم , استانی که زندگی میکنم شرایط رو نداره, پس تصمیم گرفتم وارد مسیر کنکور شم,
روزی نیست من احساس پشیمونی نکنم, خیلی ناراحتم خیلی
چون میدونم اگ حتی کنکور هم خوب بدم بعد دانشگاه برم اونجا به شدت ضرر میکنم,
بچهای ما با کنکوری خوندن درس هایی مث فیزیک نمیتونن هیچ نقشی توی پیشرف کشورشون داشته باشن
متاسفانه اینجا میخوان به همه یه دیپلم بدن, منتهی نمیدونن همین کارشون باعث شده اینقد عقب مونده باشیم

مرحبا به معلمانی که در این ایام با از خودگذشتگی و با هزینه شخصی خود اعم از موبایل و هزینه نت و با به خطر انداختن سلامت چشم خود ، بیشتر از قبل درگیر مدرسه و تدریس هستند و توسط هیچ سازمانی دیده نمی شوند و کسی هم اندک قدردانی از اونا نمی کنه
فقط حساب کنید با چند ماه حقوق معلم میشه یه گوشی خرید؟!
و مرحبا به دانش آموزان و والدینی که شرایط استثنائی این روزها رو درک می کنند و می دانند که از نظام اموزشی غلط نباید انتظار بیشتری داشته باشند و به دور از هرگونه بهانه گیری و برای آینده خود تلاش می کنند
و ننگ بر کسانی که دور از همه این مشکلات فقط شعار می دهند و مدعی هستند چه مسئولین نامسئول و چه مردم دست پرورده ماهواره

چه مسخره آدم به این سیستم آموزشی خندش میگیره

من هم ولی دانش آموز هستم. متاسفانه بعضی ها قضاوتهای نا عادلانه می کنند. درسته آموزش مجازی عیبهای داره اما حسنهایی هم داره. مثلا دانش آموز اگه واقعا فکر درس باشه می تونه چند بار فایل تدریس را گوش دهد و اینکه بعضی ها ایراد از سوال می‌گیرند متاسفانه چیزی از آموزش نمیدونند. چون سوال باید فهمیدنی باشه تا درک دانش آموز را از مطالب آموخته شده بسنجد نه اینکه دقیقا سوال کتاب باشه تا فقط حفظیات دانش آموز را طوطی وار بسنجد که اگر دانش آموز به این سمت و سو برود بی سواد بار می آید و مطالب حفظی زود فراموش می شوند علت اینکه تعداد زیادی از دانش آموزان موفقیت کمی دارند همین است که هم خانواده و هم خودشان دنبال نمره بالا و قبولی هستند ولی گاهی اوقات یک دانش آموز که نمره 18 را خودش گرفته از دانش آموزی که 20 گرفته باسوادتر است. پس به فکر باسواد بار آمدن فرزندمان باشیم نه نمره بالا اگر سواد آمد نمره هم می آید. جمله ای در جایی مطالعه کردم که گفته بود بهترین معلم کسی است که جواب سوال را مستقیما به دانش آموز نگوید. یعنی او را به فکر وادارد.

واقا چجوری میخوان بفهمن تقلب میکنیم یا نه
من خودم امتحان عربی دارم از اول سال تا حالا چیزی یاد نگرفتم الانم که امتحان ترم هست باید پنج تا درس رو خدوم بخونم خودم که دانش آموزم
معلم من که میومد چند تا ویس میزاشت با عکس از گوگل که این درس فلانتونه بنویسیت من الان چجور یاد بگیرم با عکسی که خودمم میتونم دانلود کنم
تازه اینجاش جالبه که معلمه اصلا معلم عربی نیست
این چند تا جلسه هم که همش تمرین میداد
خوب آموزش که نمیدید پولم میگیرید تازه میگیت تقلبم نکنید واقا نو بره