کادر آموزشي، اداري و پشتيباني اين دانشگاه، برخلاف رويه افزايش پذيرش دانشجو، رشد خوبي نداشته و اين تناسب نداشتن پذيرش و سرويسدهي مناسب، لطمههاي زيادي به دانشجويان و خانوادههاي آنان وارد کرده است.
در حالي که اعتراض بيسابقه دانشجويان دانشگاه پيام نور نسبت به نحوه برگزاري امتحانات نيمسال نخست سال تحصيلي 88 ـ 1378 آن دانشگاه، مسئولان مربوطه را به سکوتي تأملبرانگيز فرو برده و هنوز پاسخ مناسبي به اين اعتراضات داده نشده، مشکل جديد دانشجويان در انتخاب واحد و شهريههاي اين دانشگاه بار ديگر اعتراضاتي را برانگيخته است.
به گزارش خبرنگار «تابناک»، با توجه به اينکه در پايان ترم گذشته، شمار بسياري از دانشجويان دانشگاه پيام نور، از نحوه نامناسب طراحي سؤالات امتحاني، استاندارد نبودن سؤالات، وجود کليد غلط در تحصيح اوراق، تغيير پياپي و بدون اطلاع قبلي امتحانات و مديريت ضعيف آن دانشگاه، گلايههايي کرده بودند و غالبا از بيپاسخ ماندن اين اعتراضات، شکايت داشتند، هماينک با مشکلات جديدتري روبهرو شدهاند.
بنا بر اين گزارش، دانشگاه پيام نور در سه سال گذشته، افزايش ظرفيت چشمگيري در پذيرش دانشجوي جديد داشته است و گزارشها از تصميم دولت در تقويت اين دانشگاه در برابر دانشگاه آزاد خبر ميداد، اما کادر آموزشي، اداري و پشتيباني اين دانشگاه، برخلاف رويه پذيرش بيشتر دانشجو، رشد خوبي نداشته و اين تناسب نداشتن پذيرش و سرويسدهي مناسب، لطمههاي زيادي به دانشجويان و خانوادههاي آنان وارد کرده است؛ خانوادهها و دانشجوياني که بیشتر از اقشار متوسط و پايين جامعه هستند.
اين گزارش همچنين ميافزايد: بسياري از نمرات دانشجويان هنوز اعلام نشده و از ترمهاي قبل نيز هنوز نمرات تأييدنشده بسياري وجود دارد؛ سيستم گلستان ـ سامانه انتخاب واحد دانشگاه ـ بر پايه ترمهاي گذشته دانشجويان اجازه انتخاب واحد ميدهد و همين امر به بيعدالتي در ميان دانشجويان منجر شده است.
دانشجويان اين دانشگاه معتقدند، طراحان سؤالات اين دانشگاه با بيدقتي، گاه از منابعي سؤالات را تهيه ميکنند که پيشتر تغيير يافته، همچنين ديده ميشود بيش از 70 درصد از پرسشهاي يک درس از 10 درصد منبع تهيه ميشوند و هيچ نظارتي بر آن نيست.
ذکر اين نکته نيز لازم است که پراکندگي دانشجويان اين دانشگاه و تعداد بسيار زياد آنان، نيازمند مسئولاني پاسخگوست تا به جاي دفاع مطلق از ضعفها، مشکلات پيش روي دانشجويان را بررسي کرده و صادقانه پاسخگوي گلايههاي آنان باشند.
در پايان يادآور ميشود، جوانان دانشجو، سرمايههاي ارزشمند و اصلي کشور عزيزمان، نبايد در کشاکشهاي اداري و نواقص مديريتي دچار مشکلاتي شوند که تحصيل، تحقيق و پيشرفت آنان را تحتالشعاع خود قرار دهد.
واقعا گفته های تان عین حقیقته
اگرشمانبودید چه کسی بدادمادانشجویان میرسید وحرفهای مارامنتقل میکرد
خدا گواه است چند برابر بچه های دانشگاه آزاد و دولتی درس می خوانیم اما به اندازه نیمی از آنها هم نمره نمی گیریم .
همیشه شنیدیم که دوستان ما در دانشگاه های دیگر با یک جزوه بیست صفحه ای درس های سه واحدی پاس می کنند و ما با کتابهای قطور سی صد چهار صد صفحه ای .
دانشگاه علم وصنعت با اجرای آزمون غیراستاندارد و علاوه بر آن تصحیح نادرست پاسخنامه ها موجب تضییع حق ما شده است . چرا که یکی از دانشپذیران مردودی با پیگیری های خود نشان داد که پاسخنامه اش را با یک کلید دیگر تصحیح کرده اند و نمره اش منفی یک شده بود که خوشبختانه با پیگیری جدی خودشان به حقشان رسیدند
كاملا موافقم خواهر بنده نيز همين شرايط را دارد با نمره 33/9 دانشجو را مجبور به گذارندن درس مي شود
من واقعا نمیدونم دولت جمهموری اسلامی با راه اندازی دانشگاه های نظیر پیام نور و علمی کاربردی و.. چه چیزی و میخواهد ثابت کند فقط اسم اینکه دانشگاه درست کردیم که نشد کار ......... همانطور هزاران کار اساسی دیگر نظیر تلفن و موبایل و خودروسازی و...... فقط نام یدک میکشند تا محصول و خدمات استاندارد
اکثر اساتید در سر کلاس یک مبحث و یا یک کتابی را برای مطالعه و امتحان معرفی میکنند ولی ،از کتاب دیگر سوال می آورند .وقتی معترض می شویم فقط میگویند اکه خیلی معترض بشید باید برید حراست ،از طرفی حراستم فقط میگه ترم بعدی محروم!!!!!!!
ترمی 600 هزار تومان میگیرن که فقط ما به یک سایتی وصل بشیم و از محتوای آن استفاده کنیم.خدا رو شکر محتواشم یا خالیه یا برای 3 سال پیشه که استاد درس داده .از هر 100 نفر تنها 3 الی 4 نفر در دروس پایه قبول میشوند.
با تشکر چنانچه امکان دارد صدای مرا به گوش پیام نور برســانید .
ضمن تشكر از سايت تابناك جهت انعكاس اين مطالب
در خصوص دروس آشنائي با قانون اساسي و تفسير موضوعي قرآن و رياضي پيش كليد ها اشتباه بود و سه مرتبه نمره هاي ما در سايت تغيير كرد . در مورد رياضي پيش در مركز كرج دانشجويان دوباره امتحان دادند. دو تا سوال در آشنائي باقانون اساسي هيچكدام از جوابها درست نبود . اعتراض زديم به جائي نرسيد
دقیقا همین مشکلاتی را که شما ذکر نمودید بنده هم به عنوان یک دانشجوی این دانشگاه دارا می باشم نمیدانم از سردرگمی چه کنم
با تشکر از اینکه به فکر همه قشرها می باشید
دوستان هر چه باید گفته می شد را گفتند.فقط همینو بگم که اساتید رشته کامپیوتر حتی اصول اولیه تدریس و علم ابتدایی در این زمینه را ندارند.من ترم پیش برای سمینار و پایان نامه یک ملیون و هشتصد هزار تومان پول ریختم!اونم با این وضع آموزش!!!
دانشجویان دانشگاه پیام نور واقعا آنقدر در معرض بی توجهی قرار می گیرند که فراموش می کنند که واقعا دانشجو هستند . وضعیت دانشگاه ما از دانشگاه آزاد خیلی بدتر است ولی هیچکس خبری هم از این دانشگاه هم نمی گیرد .
متاسفانه نه در این دانشگاه و نه در این حوزه های مدیریتی و نه در هیچ حوزه مدیریتی دیگری ارزشیابی های واقعی از میزان اثر گذاری و پیشرفت هدفمند مجموعه های تحت پوشش مدیران صورت نمی پذیرد.
کاشکی به جای بررسی ثروت مسوولین در قبل و بعد از مسوولیت هایشان به بهروری آنها در قبل و بعد از حضورشان در پست های سازمانی مهم رسیدگی می کردند که ضرر آنها در این جا صد ها برابر بیشتر از حیف و میل های مالی است که البته رسیدگی به آن هم جای خود دارد.
دانشگاه پیام نور قرار بود فقط رشته های نظری در ان دایر باشد وفقط دانشجویان در روز های تعطیل جمعه ها یا پنجشنبه ها به دلخواه در دانشگاه حضور پیدا کنند و دروسی را که در خانه مطالعه کرده اند اگر اشکالی داشتند از استاد مربوطه بپرسند واصلا قرار بر این نبوده که سیستم عریض وطویلی با حجم زیادی کارمند در این دانشگاه جذب شوند ودر دهات وشهرهای تازه تاسیس این دانشگاه ایجاد شود.
متاسفانه در دولت نهم علاوه بر گسترش قارچ گونه این دانشگاه در کشور رشته های فنی وکشاورزی هم در این دانشگاه دایر شده است 0
در شهرهای کوچکی که حتی دبیر در رشته های فنی و علوم پایه وازمایشگاه مدارس وجود ندارد چگونه این دانشگاه دایر شده ورشته های فنی وکشاورزی دایر کرده است.
دانشگاه ازاد پس از 25 سال از شروع بکار و اخذ شهریه های کلان هنوز در شرف ایجاد ازمایشگاه وکارگاه وامکانات دیگر است وتازه اول کار است چگونه این دانشگاه پیام نور بدون امکانات کارگاهی وفضا وازمایشگاه واستاد تمام وقت به خود اجازه می دهد این رشته ها را دایر کند.
ایا جور جدال سیاسی و دشمنی اقای احمدی نژاد با اقای جاسبی را باید اینده فرزندان مردم و این مملکت بکشند
ایا یک دانش اموخته این دانشگاه با دانش اموخته دانشگاه روزانه دولتی وحتی ازاد برابرند
در کشور اموزشکده های فنی (انستیتوهای تکنولوژی سابق )که از مراکز اموزش عالی دولتی هستند با بیش از 40 سال قدمت که در شهرهای بزرگ کشور دایر هستند و از امکانات کارگاهی و ازمایشگاهی ورفاهی و...نظیر دانشگاههای دولتی برخوردارند ودر تربیت متخصصان کاردان صنعت کشور نقش به سزایی دارند هنوز مجوز تربیت کارشناس نگرفته اند جالب است بعضی از ازمایشگاههای دانشجویان پیام نور مراکز استانها در این مراکز انجام میشود. این همه تناقض از چه است.
واقعا برایم یک سوال پیش امده چرا .واقعا چرا با ما دانشجویان دانشگاه پیام نور اینقدر بازی میشه بخدا ما دانشجویان پیام نور کسانی هستیم که فقط بخاطر مشکلات مالی در این دانشگاه حضور داریم وگر نه می رفتیم دانشگاه ازاد با دردسرهای کمتر معدل بالاتر
باور كنيد جز ليست نمرات پاره چيز ديگري نمي بينيم. من و تمام كساني كه در دانشگاه مي شناسم از وضعيت دانشگاه راضي نيستيم و جالب اينجاست كه وضعيت اساتيد هر سال بدتر از گذشته مي شود. باور كنيد اين دانشگاه آنقدر مساله دارد كه اگر نوشته شود هفتاد من كاغذ نمي شود هفتاد من فلاش مموري 16 گيگي مي شود!!!! باور مي كنيد ما هر ترم در يك سمت شهر به دانشگاه مي رويم!!!! متاسفانه به علت فشار كار، پرسنل دانشگاه هم برخورد در شاني ندارند!!!
جانا سخن از زبان ما می گویی
بنویسید دستیاران آموزشی هم هنوز حقوق سال 86 را می گیرند و با مدارک کارشناسی ارشد همه قراردادی یکساله هستند و چه تحقیر ها که نمی شوند
ممنون از شما
1- برنامه كلاسي علوم اجتماعي هنوز نيامده است .
2- منابع درسي در هر ترم قبل از شروع ارائه نمي شود و يا اينكه كتابها نزديك زمان امتحانات توزيع مي شود .
3-در امتحانات دروس از موارد وفصلهاي حذفي سوال داده مي شود بعنوان مثال درترم اخير درس تاريخ تفكر اجتماعي در اسلام دقيقا نصف سوالها از قسمت حذفي آمده بود كه هنوز نتيجه اعتراض اعلام نشده است موارد ديگري هم بوده از جمله درس جامعه شناسي آموزش و پرورش و...
4- نحوه محاسبه شهريه حساب و كتاب ندارد ناگهان بدهكار و زماني بعد بستانكار مي شويم و اين تسلسل باطل ادامه دارد
5- وام شهريه دانشجويي هم بسيار محدود شده است هم از نظر مبلغ پرداختي و هم از نظر تعداد وامهاي اختصاص يافته
آقاي دكترحسيني دانشجويان پيام نور اگر ناله اي دارند باز اميدوارند كه پس از چندي فارغ التحصيل شده و از اين دانشگاه مي روند ولي ما قرار است سي سال در آن خدمت كنيم . با ما بهتر از اين باشيد.
1ـ حجم گسترده منابع دروس ، نه تنها سطح علمي را بالا نميبرد بلکه موجب يادگيري سطحي و به دور از تعمق را به دنبال دارد و با توجه شيوه آزمون هاي پيان ترم ، کيفيت فداي کميت ميشود .
2 ـ طراحان سوال آشنايي لازم با مباني دروس و فلسفه امتحان ندارند و تلاش دارند با اعمال روشهاي قديمي همچون مچ گيري ، بازي با الفاظ .. روح حاکم بر آموزش بر مبناي اصول جديد را اسير شيوههاي قديم و سنتي و کاملا به حاشيه رفته نمايند.
3 ـ به نظر ميرسد مسئولان آموزشي پيام نور با توجه به غالب امتحانات تستي بايد از تجربيات سازمان سنجش بهره گيرند
من در رشته جامعه شناسي دانشگاه پيام نور حسن اباد فارغ التحصيل شده ام و هم اکنون نيز در ترم آخر رشته فقه و مباني حقوق پيام نور درس مي خوانم تمام مشکلاتي که دوستان نوشته اند درست است اما بي انصافي نکنيم دانشجويان زحمتکش و بزرگوار اين دانشگاه را هيچ دانشگاهي درايران ندارد دوستان و همکارانمان در دانشگاههاي مختلف درس خوانده اند به اذعان خودشان غالب نمره هايشان را يا با التماس از استاد گرفته اند يا منابعشان قسمتي از جزوهاي ناقص استاد و يا اساتيد ديگر بوده و يا قسمتي از کتاب نتيجه اين مي شود که دانشجو هاي دانشگاههاي ديگر حتي محفوظات هم ندارند چه رسد به علم خدا وکيلي درصد قبولي در ازمون هاي ارشد سراسري و ازاد را ببيند چند درصد البته بدون سهميه از خود دانشگاههاي سراسري و ازاد هستند ما لااقل منابع را کامل مطالعه مي کنيم تا ديروز همه مي گفتند دانشگاه رفتن در کشور ما قيف برعکس است رفتن به آن آسان و بيرون آمدن سخت حال چه شده همه معترضيم سايت گلستان به همه اشکالاتش کاملترين سايت بين دانشگاههاي ديگر است لااقل منابع براي يکسال تعريف مي شود در گذشته هر ترم تغيير مي کرد حتي نزديک امتحان تغيير مي کرد اما سخني با مسئولان دانشگاه اقاي حسيني وارث مشکلات گذشته است با روند اصلاحات را تند تر کند با کاملتر شدن سايت ديگر نيازي به کادر اداري زياد نياز نيست ولي تا آن زمان بايد کاري کرد منابع بايد استاندارد سازي شود مي توانند از اساتيد ساير دانشگاهها بعنوان حق التدريس استفاده کنند و ...
0.93 خيلي عالي است واقعا بايد به اين دانشگاه تبريك گفت كه اينقدر در كارهايش دقيق است.
تازه خانمي را در دانشگاه ديدم كه با داشتن مدرك كارشناسي رياضي محض در درس رياضي 2 عمومي نمره اش 0.29 شده بود.