بازدید 2888
طرح موضوع تنبیه دانش‌آموز رودباری در جلسه اضطراری با دانش‌آشتیانی
رئیس کمیسیون آموزش مجلس با اشاره به برگزاری جلسه‌ای با وزیر آموزش به منظور رسیدگی به تنبیه‌بدنی دلخراش دانش‌آموز کرمانی توسط معلمش، گفت: ضمن برخورد با معلم خاطی و حتی مسئولان بالادستی، هزینه معالجه دانش‌آموز و دیه او پرداخت خواهد شد.
مهدی زاهدی در گفت‌وگو با خبرنگار خبرگزاری خانه ملت به دنبال تنبیه بدنی غیرمتعارف دانش‌آموز شهرستان رودبار استان کرمان توسط معلمش، از برگزاری جلسه‌ای با وزیر آموزش و پرورش درصبح امروز (25 بهمن ماه) خبر داد و گفت: اگر چه در جلسه امروز در مورد موضوعات متعددی با وزیر آموزش و پرورش صحبت شد اما تنبیه بدنی غیرمتعارف دانش‌آموز کرمانی نخستین موضوع مطروحه بود که در پی آن دانش‌آشتیانی از پیگیری علل این اتفاق و برخورد با معلم خاطی و حتی مسئولان بالادستی خبر داد، ضمن آنکه به گفته وی نسبت به معالجه دانش‌آموز آسیب دیده و پرداخت دیه به آن اقدام شده است.
نماینده مردم کرمان در مجلس شورای اسلامی با بیان اینکه حادثه تاسف باری که معلم کرمانی برای دانش‌آموزش رقم زده است را از طریق مسئولان آموزش و پرورش منطقه و وزیر آموزش وپرورش پیگیری خواهد کرد، ادامه داد: اگر روش پذیرش معلمان صرفا از طریق دانشگاه فرهنگیان صورت بگیرد می‌توان جلوی بسیاری از آسیب‌های از این دست را در مدارس گرفت چراکه این دانشگاه معلمان را همه جانبه مورد آموزش و گزینش قرار می‌دهد و به غیر از آموزش‌های علمی دوره‌های لازم برای تقویت روحیه آن‌ها نیز در نظر می‌گیرد.
رئیس کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس همچنین افزود: وزارت آموزش و پرورش به منظور دور کردن این نوع مشکلات از معلمان قدیمی نیز باید دوره‌های آموزش ضمن خدمت را پُربارتر کرده و با بکارگیری روش‌های مناسب نسبت به افزایش سعه صدر و آرامش روحی معلمان در مقابل دانش‌آموزان اقدام کند.
نماینده مردم کرمان در مجلس شورای اسلامی با بیان اینکه حادثه تاسف باری که معلم کرمانی برای دانش‌آموزش رقم زده است را از طریق مسئولان آموزش و پرورش منطقه و وزیر آموزش وپرورش پیگیری خواهد کرد، ادامه داد: اگر روش پذیرش معلمان صرفا از طریق دانشگاه فرهنگیان صورت بگیرد می‌توان جلوی بسیاری از آسیب‌های از این دست را در مدارس گرفت چراکه این دانشگاه معلمان را همه جانبه مورد آموزش و گزینش قرار می‌دهد و به غیر از آموزش‌های علمی دوره‌های لازم برای تقویت روحیه آن‌ها نیز در نظر می‌گیرد.
رئیس کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس همچنین افزود: وزارت آموزش و پرورش به منظور دور کردن این نوع مشکلات از معلمان قدیمی نیز باید دوره‌های آموزش ضمن خدمت را پُربارتر کرده و با بکارگیری روش‌های مناسب نسبت به افزایش سعه صدر و آرامش روحی معلمان در مقابل دانش‌آموزان اقدام کند.
