بازدید 1390
مهارت و مهارتآموزی در کشور متولی ندارد
عضو کمیسیون اجتماعی مجلس گفت: موضوع مهارت و مهارتآموزی در کشور متولی ندارد.
ایرج عبدی در گفتوگو با ایسنا، با بیان اینکه مهارت در کشور فاقد متولی است، اظهار کرد: باید تلاش کنیم و سازمان ملی مهارت تشکیل و واحدها به شیوهای هدایت شوند که برنامهریزیها به سمت مهارتآموزی سوق داده شود.
وی با بیان اینکه دانشگاهها تئوریک هستند، بجز رشتههای پزشکی و پیراپزشکی مابقی رشتهها از مهارتآموزی لازم برخوردارنیستند، افزود: این در حالیست که دانشگاه باید با صنعت ارتباطی تنگاتنگ داشته باشد و کارآفرینی به دانشگاهها ورود پیدا کنند.
عبدی با بیان اینکه دانشگاهها باید بخشی از درآمد و بودجه خود را از طریق اقتصاد و درآمدهای تولیدی کسب کنند، یادآور شد: اگر این اتفاق رخ دهد مشکل مهارتی نیز مرتفع می‌شود.
نماینده مردم خرمآباد و چگنی در مجلس ادامه داد: دانشگاهها به این سمت رفتهاند که صرفاً یک مدرک تحویل دهند در حالی که باید مهارتآموزی را در دانشگاهها رونق دهیم و درآمدهای دانشگاهها از صنعت و تولید تأمین شود.
ایرج عبدی در گفتوگو با ایسنا، با بیان اینکه مهارت در کشور فاقد متولی است، اظهار کرد: باید تلاش کنیم و سازمان ملی مهارت تشکیل و واحدها به شیوهای هدایت شوند که برنامهریزیها به سمت مهارتآموزی سوق داده شود.
وی با بیان اینکه دانشگاهها تئوریک هستند، بجز رشتههای پزشکی و پیراپزشکی مابقی رشتهها از مهارتآموزی لازم برخوردارنیستند، افزود: این در حالیست که دانشگاه باید با صنعت ارتباطی تنگاتنگ داشته باشد و کارآفرینی به دانشگاهها ورود پیدا کنند.
عبدی با بیان اینکه دانشگاهها باید بخشی از درآمد و بودجه خود را از طریق اقتصاد و درآمدهای تولیدی کسب کنند، یادآور شد: اگر این اتفاق رخ دهد مشکل مهارتی نیز مرتفع می‌شود.
نماینده مردم خرمآباد و چگنی در مجلس ادامه داد: دانشگاهها به این سمت رفتهاند که صرفاً یک مدرک تحویل دهند در حالی که باید مهارتآموزی را در دانشگاهها رونق دهیم و درآمدهای دانشگاهها از صنعت و تولید تأمین شود.
